考研在出成绩之前,这些事你不会还没做吧(文末有福利)(考研什么时候出成绩)

复试是考研的重要组成部分，每个学校设置的复试占比都不同，那到底什么样的考生会在复试中脱颖而出呢？今天就为大家总结了复试中能让你表现出色的几个方法！供我们的22考研er参考~

英语能力

英语面试都需要英文自我介绍，一段简洁大方的自我介绍必不可少。在1-2分钟内阐述清楚个人基本信息、优势和特点。建议对自己情况做一个梳理，特别是跟专业相关的内容，比如，参加了哪些项目，获得过什么奖项，哪些科目取得过优异成绩等。具体阐述可采取关键词＋举例的形式。

考生英语水平比较重要的一个重要原因是：研究生需要阅读大量文献，招到的学生应当具备一定的英语水平。同学们在复试前要多了解报考专业相关的英文词汇，做到听得懂、说得出。

专业能力

专业能力考核是复试的重点环节！

这里我们分学硕和专硕来说：

【学硕】

学术型学位以学术研究为导向，偏重理论和研究，所以学硕一般比较看重学术能力(或潜力)，对学术的兴趣或热情，其它能力(如表达能力，团队合作能力等)。

学术能力(或潜力)一般需要相关信息(如本科成绩、发表的论文，参加实验室的项目)支撑。对学术感兴趣程度，对于能否做出好的研究很重要，所谓“兴趣是最好的老师”。

【专硕】

专业学位培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。也就是说，专硕侧重实际应用，可以多展示工作、实习经历、参与项目等。

除此以外，偏好学以致用的学生更适合专硕。建议大家在回答问题时，把能想到的专业知识点都用上，用知识点（论点）+事例（论据）相结合的方式进行全方位回答。

创新能力

很多学校的复试录取明确要考查学生创新能力，研究生教育主要就是培养科研创新能力。考生要提前思考并整理：在过去的学习工作中、特别是专业相关的项目、实践中，有哪些创新点，这些创新如何有理有据地展现出来。

综合素质

综合素质除去学习能力之外的自我认知、心理素质、社会价值观、表达沟通能力、团队合作能力等情况，同学们要有针对性地对自己的经历进行梳理总结。

最近有很多小伙伴在后台询问教育学考研的相关信息，那今天图图也为大家争取到了福利，带着大家深入了解教育学考研的各个方向，一起来看看吧！

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