展规划与学科建设处处长罗英姿教授指出博士生教育的价值已得到了普遍认可,但在 助博士生实现专业社会化方面有待加强,应探寻更加灵活多样的博士生培养方式, 助博士生为不同职业选择作好准备。研教委副秘书长、北京理工大学王顶明教授分析了国家急需高层次人才培养的背景和现状,以国际新闻传播硕士项目实践为案例,提出专业学位研究生教育是融通、融合、融汇的重要体现。研教委委员、中央音乐学院学位管理办公室主任宋慧文副研究员指出此次艺术学科专业目录调整将学术学位与专业学位并重,充分拓宽了各个艺术门类的发展空间,建议各有关高校应重点加强艺术学科专业内涵建设。研教委副秘书长、清华大学王传毅副教授从内外建制的建立与演化探讨了交叉学科发展的四阶段,并通过分析美国交叉学科发展的阶段性特征,提出我国交叉学科建设应围绕不同发展阶段进一步优化政策供给,加大政策支持。
分支机构研究生教育学专业委员会成功举办2022年度会议暨第六届…
展规划与学科建设处处长罗英姿教授指出博士生教育的价值已得到了普遍认可,但在 助博士生实现专业社会化方面有待加强,应探寻更加灵活多样的博士生培养方式, 助博士生为不同职业选择作好准备。研教委副秘书长、北京理工大学王顶明教授分析了国家急需高层次人才培养的背景和现状,以国际新闻传播硕士项目实践为案例,提出专业学位研究生教育是融通、融合、融汇的重要体现。研教委委员、中央音乐学院学位管理办公室主任宋慧文副研究员指出此次艺术学科专业目录调整将学术学位与专业学位并重,充分拓宽了各个艺术门类的发展空间,建议各有关高校应重点加强艺术学科专业内涵建设。研教委副秘书长、清华大学王传毅副教授从内外建制的建立与演化探讨了交叉学科发展的四阶段,并通过分析美国交叉学科发展的阶段性特征,提出我国交叉学科建设应围绕不同发展阶段进一步优化政策供给,加大政策支持。