2022北京中医药大学中西医结合灵床考研复习指导经验
一、考试科目
101思想政治理论
201英语一
307临床医学综合能力
二、报考情况
2021年计划招生8人，实际招生8人。2021年计划招生8人，实际招生8人。进入复试的分数线为310分，录取最高分为385分，录取最低分为330分，录取平均分为350分。报考的同学需要慎重毕竟每年录取人数少，报考人数多。
三、思想政治理论
政治我开始的比较晚，大概是九月末了才开始看视频。一开始我看了考研的视频课，考研的课讲解的很清晰，知识点叙述也很有意思，让构建知识体系的过程没有那么枯燥了。大概11月看完了考研强化课，便着手刷题，我先刷了考研的1000题，我用的铅笔做题，遇到错题就擦掉，等到回头重新做一遍，大概两周可以完成第一遍刷题，对错不用很计较，因为这是第一遍，而且政治需要反复看错题你才能有个完整的脉络。第二遍主要是重新复习错题，并复习相应的知识点，还是以1000题为主，课后答案
就是最好的复习资料。主观题的话我是紧跟肖八肖四，肖四的大题一定要背的很熟，这时候离考试已经很近了，19考研的话考研老师押题依旧是很稳，紧跟四套卷就问题不大了。一般来说政治拉不开分，但也不可忽视，我听说过有周围小伙伴其他科目都很高，结果政治没过线，这样就很尴尬了。
我是7月开始复习政治的，我先看了考研的视频课，进行一个入门了解，后面做了一些考研的一千题。最重要的阶段是11月开始的肖四肖八模拟卷，里面涉及到的知识点要重点学习，大题要不要死记硬背肖大大的标准答案，网络上有很多答案的解析版本，把里面的知识点和逻辑列出来了，背这个会没那么痛苦。考试的时候简答题要写满，让老师看到认真的态度，最后大家的分数都不会有太大差距的。
四、英语一
英语需要长期的积累，尤其是单词开始的越早越好，我用的是朱伟的恋恋有词。每天早上6点40之前到考研自习室，首先背的就是单词，这是个漫长的过程，单词需要背到考研之前。除此之外，我还会把真题上的单词记录下来，每天重复记忆，做真题多了就会发现真题上单词的重复率还是很高的。但是真题不宜开始的太早，考研英语老师都会强调英语真题的重要性，出题风格确实是模拟题无法比拟的。可以适当看一些英语的时文精析来提高自己的词汇量以及阅读能力。5月下旬开始可以做真题，注意刚开始可以只做阅读理解，阅读理解分高还有难度，注意出题人的陷阱，不能多次在同一个地方跌倒。做阅读时候也是记忆单词，练习长难句的重要时期。可以参考英语视频学习，选一个自己觉得比较适合的就可以，真题建议至少做3遍以上，逐渐从量变向质变跨越。进入10月份就要准备作文的积累，用的最多的是王江涛的英语高分写作，要积累万能语句，形成自己的模板最好，一直到考前每天坚持背诵，坚持练题，保持手感。
五、专业课
参考书目： 《中医基础理论》，印会河，上海科技出 版社《中医诊断学》，邓铁涛，上海科技出版社《中药学》，丁景和，中国中医药出版社《万剂学》，邓中甲，中国中医药出版社《中医内科学》，周仲英，中国中医药出版社《针灸学》，石学敏，中国中医药出版社
ⅰ考试性质
基础医学综合（中医） 是为高等院校和科研院所招收中医药学专业的学术型硕士研究生而设置具有选拔性质的全国招生考试科目。其目的科学、公平、有效地测试考生是否具备继续攻读硕士学位所需要的中医药学基础知识和基本技能，评价的标准是高等学校中医药学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
ⅱ考查目标
基础医学综合（中医） 考试范围为中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学和针灸学六部分。要求考生比较系统地理解和掌握中医药学的基础理论知识，能够理论联系实际；能够运用中医学的理、法、方、药，对临床常见病证进行辨证论治，有较好的分析和解决问题的能力。本考试旨在三个层次上测试考生对中医药学基础理论知识掌握的程度和运用能力。三个层次的基本要求分别为：
二、中医诊断学
(一)绪论
1.中医诊断学的主要内容：四诊、辨证、辨病、病案书写。
2.中医诊断的基本原理：司外揣内，见微知著，以常达变。
3.中医诊断的基本法则：整体审察、四诊合参、辨病与辨证相结合。
4.中医诊断学的发展简史。
(二)望诊
1.望诊的概念和原理。
2.望神：得神、失神、假神及神乱的表现与临床意义。
3.望色：常色和病色的概念，面部的脏腑分属部位，五色的主病，望色十法的内容。
4.望形体：强、弱、胖、瘦及常见畸形的表现与临床意义。
5.望姿态：常见异常姿态的表现与临床意义。
6.望头面五官：头面与发、目、鼻、耳、口与唇、齿龈及咽喉的常见异常表现与临床意义。
7.望躯体：颈项、胸胁、腹、背部、腰部及四肢的常见异常表现与临床意义。
8.望二阴：前阴、后阴的常见异常表现与临床意义。
9.望皮肤：全身皮肤色泽变化及斑疹、白(疒咅) 、 痈、疽、疔、 疖等的表现与临床意义。
10.望排出物：痰涎、 呕吐物、大便、小便等色、质、量变化的内容与临床意义。
11.望小儿食指络脉：望食指络脉的方法及常见食指络脉变化的临床意义。
12.望舌：舌诊的原理；舌诊的方法和注意事项，舌诊的内容，正常舌象的特征及其生理变异，望舌体(舌神、舌色、舌形、舌态及舌下络脉)的内容及其临床意义，望舌苔(苔质、苔色)的内容及其临床意义，舌象分析要点及舌诊的临床意义，危重舌象诊法。
(三)闻诊
1.听声音：语声、语言、呼吸、 咳嗽、呕吐、 呃逆、嗳气、太息、喷嚏、呵欠和肠鸣等声音的改变及其临床意义。
2.嗅气味：病体与病室异常气味的临床意义。
(四)问诊
1.问诊的一般内容：问一般情况、问生活史、问家族病史、问既往病史、问起病及现在症状。
2.问现在症状
(1)问寒热：寒、热的基本概念，恶寒发热、但寒不热、但热不寒、寒热往来的概念、表现类型及临床意义。
(2)问汗
表证辨汗：无汗与有汗的产生机制及其临床意义。
里证辨汗： 自汗、 盗汗、大汗、战汗、黄汗的表现及其临床意义。
局部辨汗：头汗、半身汗、手足心汗、阴汗的表现及其临床意义。
(3)问疼痛
问疼痛的性质：胀痛、刺痛、窜痛、固定痛、冷痛、 灼痛、绞痛、隐痛、重痛、痠痛、掣痛和空痛的表现及其临床意义。问疼痛的部位： 头痛、 胸痛、 胁痛、 胃脘痛、 腹痛、背痛、腰痛、四肢痛和周身疼痛的类型及其表现。
(4)问头身胸腹不适：头晕、胸闷、 心悸、胁胀、 脘痞、腹胀、身重、麻木和乏力等症状的表现及其临床意义。
(5)问耳目： 耳鸣、 耳聋、目痛、目眩、目昏和雀盲的表现及其临床意义。
(6)问睡眠：失眠的概念及常见原因，嗜睡的概念及常见原因。
(7)问饮食口味
口渴与饮水：口不渴、口渴多饮、渴不多饮等的表现及其临床意义。
食欲与食量：食欲减退、厌食、多食易饥、饥不欲食、偏嗜
食物等的表现及其临床意义。
口味：口淡、口苦、口甜、口酸、口咸、口涩和口黏腻的临床意义。
(8)问二便
大便：大便便次、便质、排便感异常的表现及其临床意义。
小便：小便尿量、尿次及排尿感异常的表现及其临床意义。
(9)问妇女
月经：月经异常的表现及其临床意义。
带下：带下异常的表现及其临床意义
(3)血和津液的关系：津血同源。
(五)经络
1.经络的概念及经络系统的组成。
2.十二经脉的名称、走向与交接规律、分布规律、表里关系及流注次序。
3.十二经脉的循行部位。
4.奇经八脉的含义、循行部位及生理功能。
5.经别、别络、经筋、皮部的含义及生理功能。
6.经络的生理功能及经络学说的应用。
(六)病因与发病
1.病因
(1)中医学病因分类的沿革及中医认识病因的方法。
(2)六淫的含义，六淫致病的一般特点，六淫外感与内生之区别。
(3)风、寒、暑、湿、燥、火六淫病邪各自的性质及致病特点。
(4)疠气病邪的含义及致病特点。
(5)七情内伤的基本概念及致病特点。
(6)饮食不节的致病特点及病理表现。
(7)劳逸损伤的致病特点及病理表现。
(8)痰饮、 瘀血、结石的概念、形成原因及其致病特点。
2.发病机制
(1)邪正与发病：邪气和正气的概念及其在疾病发生、发展和变化中的关系。
(2)内外环境与发病的关系。
(七)病机
1.病机的概念及其层次。
2.邪正盛衰病机
(1)邪正盛衰与疾病的虚实变化：邪气盛则实，精气夺则虚；真虚假实，真实假虚；由实转虚；因虚致实；虚实夹杂等。
(2)邪正盛衰与疾病的转归：正胜邪退，邪胜正衰，邪正相持，正虚邪恋，邪去正不复。
3.阴阳失调病机
(1)阴阳失调病机的概念。
(2)阴阳失调病机的内容：阴阳偏胜、阴阳偏衰、阴阳互损、阴阳格拒、阴阳亡失等病机的概念、特点、形成原因及病理表现。
4.气血失常病机
(1)气血失常病机的概念。
(2)气血失常病机的内容
气的失常：气虚、气机失调(气滞、气逆、气陷、 气闭和气脱)；血的失常：血虚、血瘀、血热；气和血互根互用的功能失调：气滞血瘀、气不摄血、气随血脱、气血两虚、气血不荣经脉等场机的概念、形成原因及病理表现。
5.津液代谢失常病机
(1)津液代谢失常病机的概念。
(2)津液代谢失常病机的内容：津液不足，津液的输布、排泄障碍，津液与气血的功能失调，津停气阻、气随液脱、津枯血燥、津亏血瘀等病机的概念、形成原因及病理表现。
6.内生病机
(1)内生病机的含义。
(2)内生病机的内容：风气内动(肝阳化风、 热极生风、阴虚风动、血虚生风、血燥生风)、寒从中生、湿浊内生、津伤化燥、火热内生等的概念、形成原因及病理表现。
7.经络病机
(1)经络病机的概念。
(2)经络病机的内容：经络气血偏盛偏衰、经络气血逆乱、经络气血运行不畅、经络气血衰竭等的概念及病理表现。
8.脏腑病机
(1)脏腑病机的概念、脏腑病机学说的形成及沿革。
(2)五脏的阴阳气血失调：心阳心气的失调、心阴心血的失调，肺气的失调、肺阴的失调，脾阳脾气的失调、脾阴的失调，肝气肝阳的失调、肝血肝阴的失调，肾的精气不足、肾的阴阳失调等病机的形成原因及病理表现。
(3)六腑功能失调病机的形成原因及病理表现。
(4)奇恒之腑脑、髓、骨、脉、女子胞等功能失调的形成原因及病理表现。
(八)防治原则
1.预防
(1)未病先防：调养身体，提高正气抗邪能力；防止病邪侵害。
(2)既病防变：早期诊治，根据疾病传变规律，先安未受邪之地。
2.治则
(1)治则的概念、治则与治法的关系。
(2)治病求本：标和本的含义，治病必求于本的重要意义，正治与反治的含义及其适应范围；治标与治本的运用方法及其适应范围：急则治其标，缓则治其本，标本兼治。
(3)扶正与祛邪的基本概念、适应范围及其应用原则和方法。
(4)调整阴阳：调整阴阳的概念和原则，损其偏盛的基本方法及其适应范围，补其偏衰的基本方法及其适应范围。 等法则的含义及应用。
(5)调整脏腑生理功能的基本原则和方法。
(6)调理气血的基本原则和方法。
(7)因时制宜、因地制宜、因人制宜的含义及其运用。
二、中医诊断学
(一)绪论
1.中医诊断学的主要内容：四诊、辨证、辨病、病案书写。
2.中医诊断的基本原理：司外揣内，见微知著，以常达变。
3.中医诊断的基本法则：整体审察、四诊合参、辨病与辨证
相结合。
4.中医诊断学的发展简史。
(二)望诊
1.望诊的概念和原理。
2.望神：得神、失神、假神及神乱的表现与临床意义。
3.望色：常色和病色的概念，面部的脏腑分属部位，五色的主病，望色十法的内容。
4.望形体：强、弱、胖、瘦及常见畸形的表现与临床意义。
5.望姿态：常见异常姿态的表现与临床意义。
6.望头面五官：头面与发、目、鼻、耳、口与唇、齿龈及咽喉的常见异常表现与临床意义。
7.望躯体：颈项、胸胁、腹、背部、腰部及四肢的常见异常表现与临床意义。
8.望二阴：前阴、后阴的常见异常表现与临床意义。
9.望皮肤：全身皮肤色泽变化及斑疹、白(疒咅) 、 痈、疽、疔、 疖等的表现与临床意义。
10.望排出物：痰涎、 呕吐物、大便、小便等色、质、量变化的内容与临床意义。
11.望小儿食指络脉：望食指络脉的方法及常见食指络脉变化的临床意义。
12.望舌：舌诊的原理；舌诊的方法和注意事项，舌诊的内容，正常舌象的特征及其生理变异，望舌体(舌神、舌色、舌形、舌态及舌下络脉)的内容及其临床意义，望舌苔(苔质、苔色)的内容及其临床意义，舌象分析要点及舌诊的临床意义，危重舌象诊法。
(三)闻诊
1.听声音：语声、语言、呼吸、 咳嗽、呕吐、 呃逆、嗳气、太息、喷嚏、呵欠和肠鸣等声音的改变及其临床意义。
2.嗅气味：病体与病室异常气味的临床意义。
(四)问诊
1.问诊的一般内容： 问一般情况、问生活史、问家族病史、问既往病史、问起病及现在症状。
2.问现在症状
(1)问寒热：寒、热的基本概念，恶寒发热、但寒不热、但热不寒、寒热往来的概念、表现类型及临床意义。
(2)问汗
表证辨汗：无汗与有汗的产生机制及其临床意义。
里证辨汗： 自汗、 盗汗、大汗、战汗、黄汗的表现及其临床意义。
局部辨汗：头汗、半身汗、手足心汗、阴汗的表现及其临床意义。
(3)问疼痛
问疼痛的性质：胀痛、刺痛、走窜痛、固定痛、冷痛、 灼痛、绞痛、隐痛、重痛、痠痛、掣痛和空痛的表现及其临床意义。问疼痛的部位： 头痛、 胸痛、 胁痛、 胃脘痛、 腹痛、背痛、腰痛、四肢痛和周身疼痛的类型及其表现。
(4)问头身胸腹不适：头晕、胸闷、 心悸、胁胀、 脘痞、腹胀、身重、麻木和乏力等症状的表现及其临床意义。
(5)问耳目： 耳鸣、 耳聋、目痛、 目眩、目昏和雀盲的表现及其临床意义。
(6)问睡眠：失眠的概念及常见原因，嗜睡的概念及常见原因。
(7)问饮食口味
口渴与饮水：口不渴、口渴多饮、渴不多饮等的表现及其临床意义。
食欲与食量：食欲减退、厌食、多食易饥、饥不欲食、偏嗜食物等的表现及其临床意义。
口味：口淡、口苦、口甜、口酸、口咸、口涩和口黏腻的临床意义。
(8)问二便
大便：大便便次、便质、排便感异常的表现及其临床意义。
小便：小便尿量、尿次及排尿感异常的表现及其临床意义