b 顾客深度访谈法
为了使查询询卷赋有可靠性,在正式发放问卷之前运用了顾客深度访谈法。深度访谈法首要是用于获取对疑问的了解和深层晓得的探爽性研讨,经过安适攀谈,对所关怀的主题深化谈论,从中归纳出所要晓得的信息。
c 问卷查询法
它是查询者运用共同方案的问卷向被选择的查询目标晓得情况或征询定见的查询办法。问卷查询是标准化查询,即依照共同方案的有必定规划的问卷所进行的查询,一般是书面查询。这篇文章问卷的主体有些选用量表分析,查询大学生花费者对教育培训品牌的信赖疑问。
d 数据分析法
将问卷查询所获得的数据材料进行收拾后,使用spss13. 0计算软件进行问卷查询的数据输入、数据收拾和分析。这篇文章首要使用了因子分析、有关性分析、多元回归分析。
（3） 可以的立异之处
a 对沿海兴隆区域的考研机构商场进行研讨
b 对考研收费方针发生改变后兴隆区域花费者反应进行研讨。
c 对教育培训能否在兴隆区域经过线上线下联系进行推广打开研讨。
论文大纲
标题:高校考研培训机构商场推广战略分析——以广州高校商场为例
一、序文
（一）研讨布景
（二）研讨意义
（三）研讨思路
（四）首要概念界定
二、国表里文献总述
（一）简述关于效能推广理论的国表里研求情况
（二）简述关于教育培训理论的国表里研求情况
（三）简述关于大学生教育培训花费理论的国表里研求情况
三、考研商场研讨分析
四、研讨结论及主张
五、小结
参阅文献
称谢
3. 发展组织
（1）10-20至11-10:搜集、查询材料，断定结业论文的选题。
（2）11-11至12-01:结束并上交结业论文开题陈述。
（3）12-02至01-15:进一步搜集研讨材料并提交结业论文提纲。
（4）01-16至02-15:撰写并提交论文初稿。
（5）02-15至03-01:修订论文并提交第二稿。
（6）03-01至03-15:修订论文并提交第三稿。
（7）03-15至04-01:论订亲稿及打印装订。
4.辅导教师定见:
本开题陈述对本选题的意义知道较到位，对国表里研讨现状比照晓得，研讨内
容清楚、具体、合理，研讨方案思路清楚、方案科学、办法稳当、办法可行，列出的参阅文献比照靠近选题。
信赖黄伟楠同学可以如期结束论文写作使命，附和开题，期望依照使命书中规则的发展需求打开有关作业。 高校考研培训商场推广战略开题陈述(7):http://www.youerw.com/fanwen/lunwen_46670.html