2023录取情况
一、数学
基础阶段（2月-6月底）：
这个阶段与大家开始进行考研复习的时间大概一致，2或3月份，本人当时学习视频与讲义都是跟着 老师的课（基础不好的一定要先听 老师的零基础课再去听基础课，基础好的可以直接听基础课），基础阶段的题做的是 老师基础讲义的例题和习题，有些题课上老师讲了当时明白了，下来会发现不会做了，所以讲过的例题还需要再做，然后还做了880的基础题，做完一定要整理错题。前期不要只追求做题数量不追求质量，一定要认真仔细的整理，改
错题打好基础
强化阶段（7月-10月中旬）：
这个阶段我个人极其推荐 老师的强化课， 老师在典型题型中经常会总结常用解题方法，个人认为这些所讲的方法真的可以学以致用，在日常做题时会发现真的非常好用，并且在我听讲武老师课程中，武老师对一些细节的讲解经常会解开我在基础阶段所遗留的疑惑。（强化阶段使用的习题集，是 老师的强化讲义的例题和严选题，还有880的强化题和拓展题）一定要整理错题，将错题多写几遍，平时改错题要标注清楚这道题是因为计算错误，公式没记住，还是没思路
冲刺阶段（10月-12月考前）：
这个阶段个人认为应该将听讲网课的时间缩短，毕竟自己动手做题，自行理解，才是提高自身水平的最重要的途径。读万卷书不如行万里路。这个阶段我认为大家首先要把近十年甚至近二十年的真题认真钻研，我因为时间比较充足所以将01年到22年的真题都写了，当时01-15年写第二遍的时候只写了错题，16-22年真题完整写了两遍，因为你会发现之前第一遍写对的第二遍再写可能不会了或者是会做算不对，个人感觉近两年的数学真题其实难度上并不算非常非常高，但是计算量尤其大，对真题研究差不多之后应该适当做一做市面上的模拟题（一定要保征，临近考试的一段时间内，保持自己做题的手感，这里个人很推荐李林的四套卷与六套卷，个人觉得与真题水平还是大概接近的）。
线代：
建议学完高数基础课再学线代基础课，在学习线代的基础课的同时要每天做一做高数的题（错题），然后再学习高数强化课之后在学习线代强化课同时不能落下做高数题。线代听完课一定要自己总结整理。线代方面与高数方面大概一致，基础阶段是听 老师的网课当时做的习题也是 老师讲义的例题和习题（听完课可以把线代梳理一遍）。强化阶段听的也是 老师的强化课，进行了整理大量的刷题，主要是做了讲义的题和880里的题（听基础课做880对应的基础题，听强化课做880对应的强化题和拓展题），个人认为线性代数方面的难度比高等数学略低，理清楚各个知识点的联系并做够一定数量的题之后应对线性代数足以。
总结：
对于每个阶段的时间，其实个人觉得因人而异，当然，宜早不宜迟。但也不用跟他人比较，因为相对于数学而言，最重要的不是表面进度，而是踏踏实实学到的东西，会做的题型。这里就是想告诉一些觉得自己进度落后于他人的同学，可以因为这件事而有压力进而转化成动力，但不要因为自认为自己落后严重无法弥补而放弃，坚持下来就会有结果（但还是鼓励大家能早就不宜迟）
二、英语
基础阶段（2月-6月底）：
在基础阶段要学习语法知识掌握长难句，背单词。英语我们要抓住的点大概就是词汇量，长难句，阅读题与作文。先学习语法知识。同时背单词，把长难句学习完之后开始对早年真题精读。我暑假前到暑期结束一直背红宝石，背了大概有两遍，早上拿纸质版书籍背单词（边背边写），晚上睡前拿红宝石自带的软件进行检查。暑假结束后直到考前我用扇贝单词软件背考研词汇，个人感觉效果还是比较显著的。长难句方面个人觉得田静老师网课搭配句句真研效果还不错。阅读方面前期将02-09年的真题精读（根据学过的长难句断句分析句子逻辑，将不认识的单词进行标注，争取每天进行一篇，一定要精读之后再完成题目，做完前面这些事情之后找 老师每篇对应的课程进行学习）。
强化阶段（7月-10月）：
做完基础阶段这些之后继续往后写每写一篇一定要将不会的单词标注第二天早上或者当天晚上进行背诵，留近三年或者两年的真题放在11月底和12月进行模拟考试来用，其他真题一定要练习2-3遍，每一遍都要认真勾画出定位句分析答案（而不是直接靠记忆力把abcd一写）。
冲刺阶段（10月到12月考前）：
10月份一个月尽量完成小三门的学习，小三门尤其想说的是作文方面大家能早则早，多背经典作文，多自己动手写，作文方面的灵感其实来自于自身平时不断的积累，石雷鹏老师的作文课是值得推荐的，完形填空我听到的宋逸轩老师的课，翻译许多人推荐唐静老师，但是我前期的精读打了一定的基础，所以直接听了刘晓燕老师的翻译强化课程，省时高效。贯穿始终的就是背单词，从头到尾每天都要背单词，12月份每个星期抽一个完整的时间将剩下的近三年的真题自己进行模拟考试，考完改完分析完。
总结：
坚持背单词，争取将真题写2-3遍，不要写模拟题（模拟题的出题思路和真题老师的出题思路有区别），若将真题写完好几遍没得写了，可以挑选英语一简单的年份写一写
三、政治
建议小伙伴们暑假结束后再学政治，只听老师们的强化课就好，尽量减少政治所占用的时间，多留时间给数学和专业课两个大头。
政治这方面就是大家很熟悉的 ， 与 ，我政治听的是 的强化课，技巧班和冲刺课，押题班没时间看了就没看。政治的开始复习时间可以不用太赶早（暑假末或者暑假结束以后），习题使用 的刷题计划或者 老师的1000题（二选一即可），对于马原史纲里的一些内容要理解并加以记忆。模拟题肖四肖八（多做几遍） 四套卷我也做了，主观题各大名师预测内容其实也大差不差，大家自行选择可以直接背肖四，也可以背 的押题班的大题（选一个老师跟就好了）。
四、专业课
介绍：
826信号与系统：主要参考教材《信号与系统》（第三版）上、下册，郑君里、应启珩、杨为理主编，高等教育出版社出版，2011年。
前几年大概情况：名词解释、填空题或选择题三种题型比例约占30%；简答25-35%；计算题、综合论述题30-40%；其他相关题目10-15%。
近两年2022-2023，全部为大题形式没有填空选择
大致规划：
专业课最早可以7月份开始，也就是进入暑假开始学习专业课，先学习课本知识，适当写课后习题和课本例题，后期就是刷真题，将真题写2-3遍。信号与系统主要是考我们计算能力，所以每一章节学习到的公式要整理出来牢记。
上册重点学习一、二、三、四、五章（前四章重中之重）
下册重点学习七、八、九章（七八章较为重要，第九章重点学习9.1-9.5）
大纲（考试内容及比例）：
1、掌握典型信号的定义及其波形表达和线性系统微分方程与系统模拟框图相互转换的方法，熟练掌握信号的时域运算；理解和掌握信号、系统的概念及分类，阶跃、冲激信号的定义、特点（性质）及两者的关系，信号的时域运算及系统的线性性、时不变性、因果性含义及其判断以及系统模型的意义；了解信号的不同分解形式。（15%）
2、掌握连续时间系统的时域分析、卷积积分的定义、代数运算规律及主要性质，重点掌握系统全响应的两种求解方式：自由响应、强迫响应、零输入响应和零状态响应，并会用卷积积分法求解线性时不变系统的零状态响应；理解0－和0＋时刻系统状态的含义，以及冲激响应、阶跃响应的意义，至少掌握一种时域求解方法。（15%）
3、掌握傅立叶变换分析法，重点掌握周期信号的频谱分析方法，经典信号的傅立叶变换、并能灵活运用傅立叶变换的性质对信号进行正、反变换；理解非周期信号的频谱密度函数的概念、周期信号与非周期信号的频谱特点与区别，以及信号时域特性与频域特性之间的关系、抽样信号的频谱特点与抽样定理；能利用傅立叶变换的定义和性质求解信号的频谱并绘制频谱图。（10%）
4、掌握拉普拉斯变换性质、连续时间系统的s域分析和用s域变换求解单位冲激响应、零状态响应、零输入响应及全响应的方法，并进一步掌握系统微分方程、模拟框图、系统函数三者间的相互转换方法；深刻理解系统函数h(s)的定义及其零极点位置与时域响应、零极点位置与系统稳定性以及零极点位置与系统频响特性的关系、系统稳定性的定义，并掌握有关的分析方法；理解拉普拉斯变换的定义、收敛域概念，拉普拉斯变换与傅立叶变换的关系，并能根据系统函数正确写出系统频谱特性函数。元件s域等效模型、电路s域等效模型的等效方法（20%）
5、掌握傅立叶变换在通信系统中的应用以及无失真传输系统的特点和条件；理解理想低通滤波器的特点，能用系统函数h(jω)求响应。（10%）
6、掌握离散时间系统的时域分析，包括离散时间信号的基本运算、差分方程的迭代解法与时域经典解法以及零输入响应和零状态响应的求解方法及有限序列卷积和的计算；能熟练地由系统地差分方程画出系统的模拟框图；了解根据实际问题建立差分方程的方法。（15%）
7、掌握z变换、离散时间系统的z域分析，包括z变换的性质、z变换及其逆z变换的计算方法；离散系统的z域分析方法，h(z)与离散系统的因果性、稳定性的关系、会求离散系统的频响特性；理解z变换的定义，收敛域的概念及系统函数h(z)的定义。（15%）
