从真题看重点23北师大MAP考研真题分析(附23回忆版真题)



24考研倒计时不足70天了,

各位24考研的宝宝们继续加油呀!

学姐知道,坚持到现在大家都很辛苦,

但距离成功只差一步之遥了,

我们绝对不能放弃!

让我们给自己鼓掌,

坚信自己是最棒的~

考研冲刺阶段,

学姐建议大家一定要回归真题,

从真题中发现重难点及其规律。

今天,学姐就以23的真题为例,

就带大家一起分析一下!

总体来看的话,23北师大map真题的难度还是属于中等,和前几年一样,公共科目依旧比较常规,方向科目也秉持了灵活的特点,但是开放性和应用性进一步增强。统计方面依然没有复杂的计算题,考察得比较基础,题型和分值也没有太大变化。学姐预计咱们24真题总体上还是稳中求变的特点,因为咱们考的是北师大,所以一成不变是不可能的,所以善于思考灵活运用在我们的备考中就显得特别重要。

一、题型和分值分布

依旧稳稳的延续2017-2022的题型,单项选择题,简答题,论述题,案例分析,综合写作,五大题型,这么多年一直没有变化。

各部分的分值、题量、分布,相比于22年都是没有变化的。

公共科目部分:35道单项选择题;2道15分的公共科目简答题,其中一道属于《心理学与生活》,一道属于《心理测量学》;2道35分的论述题,一道考察行为主义应用知识点,一道实验设计点评题目;一道50分的综合写作题,依旧还是结合相关研究进行科普分析。

方向科目是最能拉开差距的!考察得比较灵活和细节,大家在复习的时候很容易忽略,比如今年咨询方向的考察的凯利的个人建构理论。

二、难度分析

1.选择题

23的选择题总体比22的难一些,往年北师大map的选择题基本上都是属于看一眼就会的题,考察的比较浅显,但是23没有直接考察概念或者理论,风格是结合现实生活比较多,需要你对概念有深入的理解!所以也体现出考题的应用性进一步增强!

部分选择题其实有点超纲,涉及普通心理学知识点,这就是学姐为什么建议大家要用普通心理学作为补充的参考教材,比如与初级视觉有关的脑部区域。所以大家在基础阶段一定要学习扎实,这些咱们在特训阶段也都会专门带大家巩固训练!

2.?主观题

主观题跟22的基本上保持一致,比较常规,比如公共课题目 “科尔伯格的道德发展的三个水平的特征”,咨询方向简答题“凯利的个人建构的理论,并用它来解释焦虑的原因。”

但是也有一些较为灵活的考题,不单纯知识点考察,更偏重考生的解决实际问题的能力,比如论述题 “请你用行为强化理论来解释为什么效果不佳,并给出自己的建议。”尤其是方向科目的案例分析题,灵活性非常强,有的乍一看书上甚至都没有相关内容,需要我们有比较强的专业素养来透过现象看本质。

不过,大家也完全不用担心,大部分主观题都可以在我们的押题中找到原型,给大家举几个例子,比如《心理学与生活中》考察到的–简述柯尔伯格的道德推理阶段理论,在我们考前必背的 12 道主观题里就有体现;以及论述题里的—王强上课调皮捣蛋,破坏课堂纪律,老师不得不停止讲课,来批评王强。甚至有时候让王强站着听课。但是这些做法都没有取得很好的效果。请你用行为强化理论来解释为什么效果不佳,并给出自己的建议。这个和我们密押卷中的“如何利用强化程式来教学习者习得并维持一个新行为?” 知识点都是相通的。

三、具体科目分析

1.公共科目

心理学研究方法中心理测量学和心理统计学选择题考查变量类型、平均值、原始分数与导出分数、样本平均值、假设检验、测验类型、量表类型、常模参照测验、区分度等,简答题考查心理测量中经典测量理论公式的含义,2021 年北师大简答题的真题就考查过经典测量理论中 x=t+e模型,所以题目总体偏易。

心理学与生活的论述题考查行为强化理论,这 35 分是志在必得的,2021 年北师大的真题考过类似的知识点,所以重点内容不是考过一次就不再考了,这个知识点相关的会反复考查,真题复现的分析也是学姐押题的原则之一。

35分的研究设计题目也跟往年难度差异不大,甚至比之前考的更简单,不管你擅长不擅长实验统计测量,都可以通过我们系统的针对性的专题训练来解决问题取得分数。

2.?方向科目

用户体验方向的简答题考查尼尔森提出的可用性原则、航天员轮换过程中,可能使用到的人机交互界面及可能遇到的人因工程心理学相关问题,案例分析题是有关在末来移动医疗领域中,人机交互、界面设计、认知心理学、工程心理学的跨学科融合,设计一款移动医疗应用程序,描述其目标用户、需求分析、使用情境、关键界面等,总体来看,题目灵活性很大,难度属于中等。但同学们也不必过于担心,这些都在我们的押题中有所体现,虽然题目不一定完全一致,但是知识点是互通的,通过我们的模拟和押题双重练习,足够大家灵活掌握!。

临床与咨询方向,简答题考查凯利的个人建构主义、同一性对角色混乱及其与青少年抑郁的关系,材料分析题涉及精神分析的理论。考察点没有那么灵活,相比于2022年,难度降低。

品牌、广告与消费以及大数据方向的简答题考查自我设障、第一印象在人际交往中的作用,题目难度不大,但是属于很细节的小点,可能有些同学容易忽略掉这些知识点。材料分析题是关于信息茧房的分析,灵活性比较大,难度中等,难度比往年有所增加。

人力资源管理与心理测量方向,简答题考查 “自我实现的人” 假设、虚拟团队的内涵及其优缺点,虚拟团队在 2018 年北师大的真题已经考查过。材料分析题是豪福斯坦德的权力距离理论,题目和材料很灵活,但是答案很明确,总体难度不大。

看完各方向的分析,你对于每一科目需要掌握的知识点是否心领神会了呢?如果还是比较迷茫的话,不妨直接直接跟着学姐的模拟押题训练营,而且今年还将全真模拟和押题相融合,做了更全新的升级。

最后学姐再多说一句,我们一定也发现了心理学与生活和方向科目的占比依旧是最高的,分别占到了90分和80分,所以在我们复习备考的过程中,需要尤其重视这两个科目的学习,尤其是基础阶段要务实基础!

23真题(回忆版)

一、选择题(每小题2分,共70分)

1.? 机能主义人物(c)

a.? 冯特

b.? 铁钦纳

c.? 詹姆斯

d.? 华生

2.? 下列哪个研究属于心理学控制目标(b)

a.依恋对发展水平的影响

b.系统训练对考试脱敏

c.研究男女早恋关系的影响因素

d.分析攻击行为产生的特点

3.? 社会文化心理学和行为主义都关注(d)

a.? 行为

b.? 无意识

c.? 文化

d.? 环境

4.?与初级视觉有关的脑部区域(d)

a.?额叶

b.?顶叶

c.?颞叶

d.?枕叶

5.?马路上,向两个不同方向走的行人,更容易被看作两个整体,是根据什么理论(a)

a.?共同命运

b.?线条朝向

c.?对称性

d.?邻近性

6.三原色理论中三种颜色感受器(a)

a.?红绿蓝

b.?红绿黄

c.?蓝紫黄

d.?蓝紫绿

7.由于系列位置效应,背诵短文时我们应关注(c)

a.?起始

b.?结尾?

c.?中间

d.?及时复习

8.关于快速眼动睡眠阶段的正确表述(d)

a. δ波

b. 脑波是k-复合波

c. 呼吸变缓,身体肌肉紧张

d. 在婴儿期,快速眼动睡眠在一整天的睡眠中比例是最长的阶段

9. 已知你得了75分,哪个排名最靠前?(d)

a. u=75 σ=5

b. u=60 σ=10

c. u=75 σ=10

d. u=60 σ=5

10. 皮亚杰认知发展理论,自我中心处于哪个阶段(b)

a. 感知运动阶段

b. 前运算阶段

c. 具体运算阶段

d. 形式运算阶段

11. 以下是算法策略的特点的是?(d) ?

a.根据经验得来

b.手段目的分析法是一种算法策略

c.需要人的创造性

d.算法如应用得当能够一步步解决问题

12. 卡尼曼的研究结论中以下哪个是错误的(c)

a. 人们在面临获得时表现出风险规避

b. 人们在面临损失时表现出风险偏好

c. 人们对获得比损失更敏感

d. 人们用启发式判断

13. 根据挫折攻击假说,以下哪个情境会引发小刚的攻击行为?(b)

a. 舍友未经你的允许 使用了你的专业相机

b. 司机临时取消了订单,而你可能延误一场重要的考试

c. 小刚感觉女友不关心自己了

d. 小刚抱怨女友觉得最近不关心自己

14. 根据马斯洛的需要层次理论,以下驱动力最强的需要是?(b)

a. 安全

b. 生理

c. 自尊

d. 自我成长

15. 随着一个人离你越来越近,他在你双眼视网膜成像大小的差别会(a)

a. 越来越大

b. 越来越小

c. 保持不变

d. 时大时小

16. 人们在使用语言中可以独立运用的最小单位(c)

a. 音位

b. 语素

c. 词

d. 词语

17. 与口语生成有关的脑区(a)

a. 布洛卡区

b. 威尔尼克区

c. 角回

d. 边缘区域

18. 下面哪个属于感觉适应(d)

a. 西瓜冰着吃更甜

b. 习惯吃甜食

c. 家乡菜味道好

d. 游泳时适应了水的温度

19. 不属于发展心理学关注的是(c)

a. 青少年的发展

b. 老年的记忆能力下降

c. 运动员服用违禁药物

d. 孕期胎儿的发育

20. 弃真错误是哪个错误(a)

a. ⅰ类错误

b. ⅱ类错误

c. h1错误

d. h0错误

21. 项目分析,项目两端各取高分组和低分组计算平均通过率相减是哪个(a)

a. 区分度

b. 难度

c. 效度

d. 信度

22. 总体正态 (20,10),样本容量100,样本分布是(c)

a. n(20,10)

b. n(20,10^2)

c. ( 20,10^2/100 )

d. (20,10/100)

23. 标准九的公式是什么(a)

a. 5±2z

b. 50±15z

c. 100±15z

d. 500±50z

24. 原始分数平均数为80,标准差是16,导出分数平均数是50,标准差10,问:导出分数为70时,原始分数是多少(c)

a. 108

b. 94

c. 112

d. 200

25. 百分等级(a)

a. 常模参照测验

b. 标准参照测验

c. 结果参照测验

d. 内容参照测验

26. 一个女士每天都能遇到一位男士跟她一起上班,久而久之她觉得自己喜欢这位男士,可能的原因是(a)

a. 单纯的曝光效应

b. 外表吸引力

c. 互补

d. 亲密

27. 课题主题为“”生活压力对生育孩子的影响”,记录夫妇生了几个孩子,数据类型是(a)

a. 离散变量 ?因变量

b. 离散变量 ?自变量

c. 连续变量 ?因变量

d. 连续变量 ?自变量

28. 李克特心理测量量表属于什么数据类型(b)

a. 称名数据

b. 顺序数据

c. 等距数据

d. 等比数据

29. 其他条件不变,增加容量n,对接受虚无假设的影响和效应量的影响(b)

a. 拒绝虚无假设的概率减小,效应量几乎不受影响

b. 拒绝虚无假设的概率增大,效应量几乎不受影响

c. 拒绝虚无假设的概率减小,效应量减小

d. 拒绝虚无假设的概率增大,效应量增大

30. 男女两组被试,t检验结果,t(20)=2.7,p<0.05,样本数是多少(a)

a. 21

b. 20

c. 19

d. 22

31. 古代儿童抓周,用现在心理学来看是(a)

a. 能力测试

b. 人格测试

c. 态度测试

d. 兴趣测试

32. 瑞文测试是(b)

a. 标准参照

b. 常模参照

c. 结果参照

d. 内容参照

33. 一组10人,平均数为4。一组5人,平均数为16。问两者总体平均数为多少?(d)

a. 5

b. 6

c. 7

d. 8

34. 以下说法哪个是错的(b)

a.对称分布的众数不一定等于平均数

b.对于有极端值的数据,平均数是描述其大多数数据及集中趋势最好的数据

c.对于偏态分布,可以用中数表示平均水平

d.平均数受极端值的影响大

35.记录每个地区每星期疫情感染的人数最好用(a)

a. 折线图

b. 散点图

c. 柱状图

d. 饼状图

二、简答题

36.科尔伯格道德发展阶段的三个水平的特征。

37.简述公式sx2=st2+se2。

三、论述题

1.王强上课调皮捣蛋,破坏课堂纪律,老师不得不停止讲课,来批评王强。甚至有时候让王强站着听课。但是这些做法都没有取得很好的效果。请你用行为强化理论来解释为什么效果不佳,并给出自己的建议。

2.科学家将一只雌鼠与它的幼鼠放在一起,共同放在一个空间宽阔的笼子里,笼子里有丰富的物品和食物。将一只雌鼠与它的幼鼠分离,将幼鼠放在隔离的笼子里,笼子里什么都没有。只有研究人员提供的食物。五个月后,让幼鼠进行迷宫测验,20次尝试之后,在刺激丰富环境中长大的幼鼠能准确走出迷宫,在刺激贫乏环境中长大的幼鼠总是会出错,反应迟钝,由此得出结论:刺激贫乏的环境会影响幼鼠的智力发展。

(1)该实验的自变量和因变量分别是什么?

(2)用什么统计方法对实验数据进行分析。

(3)该实验结论是否可靠,给出理由。

(4)给出你对实验的改进方法。

四、综合写作

阅读下面的文字材料,撰写一篇600-800字的科普短文,读者为未受心理学专业训练的大众,题目自定。要求准确解释相关的心理学知识,确保短文具有科学性、通俗性、趣味性以达到科普宣传的目的。

生日、新年是新的开始。这种时间里程碑,将我们分成一个现在的我,一个未来的我。人们会认为这两个我不是一个个体,会削弱当下对目标行为的坚持。

一共进行了5个实验,其中研究3,招募了xx被试,有健身计划的。

实验处理:实验组想象三天后是30岁生日,控制组想象三天后是32岁生日。然后回答:如果天气不好,公交车停运,是否坚持去锻炼?是否认为责任可以由未来承担?操作效果检验:是否觉得30岁生日是新的开始?

结果:实验处理有效,觉得30岁生日是新的开始。其次,30岁组比32岁组坚持锻炼的意愿更低。通过回答:是否觉得可以把坚持锻炼的责任交给未来的自己,发现这一点中介了新的开始与坚持锻炼的意愿的关系。

研究5,作者讨论了干预的影响。同样招募有锻炼计划的被试。进行2*2被试间实验。

实验处理:实验组回答每天锻炼的时间和什么运动?控制组没有这个问题。

结果:两个实验条件交互效应显著。当没有提醒时,30岁组比32岁组坚持锻炼的意愿小。当有提醒时,两组差异不大。态度和行为一致的时候,时间里程碑的作用就被抑制了。

方向科目

1.咨询/教育与学校心理方向

简答题:

1.根据凯利的个人建构理论,说明焦虑产生的原因。

2.解释同一感和角色混乱,与青少年抑郁有什么关系。

案例分析:

小a外表显小,实际30岁,但她有一个习惯,那就是怕黑,而且比一般的小孩子更怕黑。小a房间里有大大小小100多盏灯,晚上睡觉的时候要开着灯睡觉。小a在与咨询师的沟通中表示,自己小时候调皮捣蛋后被妈妈关小黑屋,她感到很害怕,而且知道这是妈妈在惩罚她,也不敢反抗。后来只要一想到要被关进小黑屋她就害怕,真正被关进去就更害怕了。小a在沟通中还发现,关小黑屋还对她产生了其他方面的影响,比如她对声音很敏感,特别害怕别人大声地说话,在人际交往方面胆小,怕别人知道她内心的想法而取笑她。

1、用精神分析理论解释小a怕黑的原因;

2、该理论有哪些观点;

3、用该理论解释小a的行为形成的原因。

2.用户体验与人因分析方向(ux)

简答题:

1、尼尔森十大可用性原则。

2、神州航天空间转换需要哪些交互界面设计。

案例分析:

主题:移动端医疗产品

1、工程心理学、认知心理学、界面设计、人机交互如何实现融合。

2、如果让你设计医疗产品写出用户画像、需求、使用场景、关键界面。

3.心理测量与人力资源管理方向

简答题:

1、简述自我实现人假设

2、虚拟团队内涵和优点

案例分析:

背景:跨国企业的发展,领导和员工母国不同。

两幅企业文化漫画(企业a:领导在员工中间,和员工一样形象;企业b:领导在员工中间,比员工高大一倍)

从“组织文化”和“领导心理”角度分析产生这种现象的原因并说明如何提高组织效能

4.品牌(bac)与大数据方向(pbd)

简答题:

1、简述自我设障的含义及其作用,并举例说明;

2、简述第一印象的含义及在人际交往中的重要性;

案例分析:

(1) 你认为平台的“个性化推荐”“猜你喜欢”对“信息茧房”有影响吗?

(2) 媒体用户和平台应如何减少“信息茧房”的负面影响

今天的试卷分析就到这里了,你学会了吗?

学习过程中还有其他问题可以随时私信学姐哦~

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