原标题：研讨生教育： 造就高层次人才大军（我国教育·这十年④）
图①：2022年我国科学院大学结业典礼现场。 图②：202年上海中医药大学结业典礼现场。 图③：2022年北京大学结业
典礼现场。
“嫦娥”飞天、“蛟龙”入海、高铁奔驰、航母入列……一系列国家严峻工程的不和，有我国自立培育的研讨生的杰出奉献，他们现已变成科技立异的主力军。
研讨生教育在培育高层次立异人才方面具有重要意义。10年来，我国研讨生教育以“立德树人、效能需要、前进质量、寻求杰出”为作业主线，先后施行两轮归纳变革，加速建成研讨生教育大国，全体保证研讨生教育质量，培育立异人才方阵，为党和国家作业打开供给了有力人才支撑。
规划凸显
研讨生培育单位超800个
数据闪现，党的十8大以来，我国研讨生教育学科专业规划、人才培育规划持续完善，全国800多个研讨生培育单位向经济社会打开主战场运送了60多万名博士和650多万名硕士。以效能需要为导向，研讨生教育规划类型愈加优化，我国特征学科专业体系更为完善，新增了网络空间平安、集成电路科学与工程、中医等一批一级学科和专业学位品种，构成了包括14个学科类别、113个一级学科、47个专业学位品种的学科专业目录，掩盖国民经济和社会打开的首要领域。
分类培育体系愈加健全。在稳步打开学术学位的一起，大力打开专业学位，硕士专业学位公布人数占比从2012年的35%添加2021年的58%，博士专业学位公布人数占比从5.8%添加9%，专业学位与学术学位平等重要、分类打开的理念深化人心。
要点学科领域不断加强。理工农医类一级学科博士点从2012年的1944个添加2575个；?涣鳌钡拊熘校砉づ┮嚼嘌Э普急却?8.5%。哲学社会科学学科缔造持续加强，甲骨文等一批具有重要文明价值的“冷门绝学”得到传承发扬。
据教育部学位打点与研讨生教育司司长洪大用介绍，10年间，研讨生教育在穿插学科领域立异机制。“新增穿插学科类别，出台穿插学科设置与打点办法，对穿插学科打开作出准则性组织，200多个学位公布单位自立设置了人工智能、大数据、新动力、双碳等700多个穿插学科点。”洪大用说，“一起，在区域规划上持续优化。效能世界重要人才中心和立异高地缔造，北京、上海、粤港澳大湾区博士点占全国的27.6%；效能西部大开发战略，经过方针倾斜撑持，推进西部区域博士授权高校占一般本科高校的比例抵达并略高于全国均匀水平。”
值得重视的是，研讨生培育中科教交融、产教交融方法愈加老到，逐步构成了高校与科研院所、高水平公司联合培育的格局。其间包括：断定缔造108家工程专业学位研讨生联合培育演示基地；探究农业硕士“科技小院”育人方法，股动全国高校缔造科技小院300多家；医教协同深化临床医学人才培育变革，?闹ず弦弧迸嘤椒ǖ玫接萌说ノ缓脱刑稚墓惴喝贤４送猓刑稚际Υ蚩逑挡欢贤晟疲际Σ慷佑?012年的29.8万人添加到2021年的55.7万人，规划优化、质量前进，构建起国家典型演示、省级要点保证、培育单位全掩盖的三级导师培训体系。
前进质量
为求是立异写入攀升动力
我国学位与研讨生教育学会会长杨卫具有多年研讨生教育的打点经历，在他看来，曩昔10年是我国研讨生教育大打开的10年，为民族腾飞拓荒人才库容。“近10年我国研讨生教育的打开体如今博士生规划的健壮，特别是理工科博士生规划的健壮得到了世界重视。”杨卫一起指出，研讨生教育规划扩展是在注重质量的条件下结束的，这为求是立异写入了攀升动力。“2007年就建议了研讨生教育的质量工程，审慎控制研讨生招生的数量增加，2010—2021年时刻的学位公布年增加率比之前30年增加回落10个百分点以上。推进质量监控，对学位的审阅逐步从反映师徒联络的导师答应制，到包括多名研讨生导师的导师组答应制，再到嵌有盲审环节的学科答应制。”
质量是研讨生教育的生命线，质量失守会构成研讨生教育的失血。实际上，以前进质量为中心，10年来研讨生教育的培育变革进行着一场全部深化。“2021年以来深化打开‘学位挤水’行为，全员全进程全方位强化质量监管。持续打开学位点合格评价，2014—2021年撤消103个学位授权点，196个学位授权点期限整改。加大博士学位论文抽检力度，导师和研讨生的质量知道不断前进。”洪大用说。
前进研讨生培育质量，大学是前沿阵地。在北京大学，经过厚实打开强基方案、数学英才班、物理学科杰出人才培育方案等项目，方案“3+x”本研贯穿培育方案，学习成果优良、科研练习作用显着的学生，可以在本科三大学结束时直接进入研讨生培育期间。一起加大本钱投入，强化对基础学科的支撑保证。而在清华大学，学校注重在工程领域加强与世界出名高校交流协作，前进自立培育高层次人才干力。近10年来，清华大学先后与全球出名高校协作开设了25个联合培育学位项目，其间与美国耶鲁大学等高校协作的7个培育项目获国家留学基金委“立异式人才世界协作培育项目”撑持。2021年，清华大学与三大核电集团协作开设“核电工程与打点世界人才培育”项目，培育了一批具有全球担任力的杰出工程师部队。
“科研奉献愈加杰出。这些年新增院士和国家科技三大奖第一结束人中，我国自立培育的博士均占三分之二支配；国家天然科学基金要点项目成员中，跨越50%为在读研讨生，跨越30%为在读博士生。”洪大用说。
寻求杰出
加速构建一流大学体系
?涣鳌钡拊旄咝＃俏夜呒督逃牡谝环秸螅桥嘤⊙刑秩瞬诺闹髁涂萍剂⒁烊瞬诺纳！8涣鳌钡拊旄咝３械Ａ巳缭?0%的博士生和近60%的硕士生培育使命。曩昔10年，研讨生教育的体系架构进一步健全，以寻求杰出为方针，一流大学体系正加速构建。
引入和培育了一批世界一流科学家和领武士才。具有博士学位的专任教师比例从2015年的60%增加到2021年的72%。持续前进招引海外人才干力，引入集聚了一批世界顶尖专家。
支撑高水平科技自立自强才能显着增强。?涣鳌钡拊旄咝Ｔ诨⊙刑殖跏剂⒁臁⒁χ行募寄芄ス睾托芄已暇铰孕枰确矫娼恿竦弥匾蚱疲竦昧巳蚴鬃？槭礁呶缕涠巡⑼⒌纭⒆粤⒀蟹⒐诘谝蛔Ｉ洗笮徒饰杩Ｅ浔傅纫幌盗兄匾饔谩５拊旄咝Ｒ呀恿?年获得国家天然科学奖一等奖，23个国家科学技能前进奖立异团队的首要撑持单位中，有11个来自缔造高校。
哲学社会科学昌盛打开的引领作用愈加凸显。缔造47个全国一般高校中华优良传统文明传承基地，一批严峻学术研讨工程获得本质性发展。高水平对外协作交流不断深化，举办硕博层次协作办学机构71个、协作办学项目276个，与国外高校和科研机构在生物医学、环境生态等领域组成数十个世界协作联合实验室。
引领股动我国高级教育全体打开。?涣鳌钡拊煲旃啥鞯氐拊炝?10所当地高水平大学和1387个当地优势特征学科，高质量的一流大学和一流学科缔造体系正在构成。洪大用标明，经过不懈尽力，?涣鳌笔茁值拊烊逋瓿闪似诩湫苑秸耄舾伤咝Ｖ鸩锦疑硎澜缫涣鞔笱Р慷樱牧峡蒲в牍こ痰热舾裳Э平胧澜缫涣餮Э魄傲校拊旄呒督逃抗於思崾祷 ?br>
“学习与学习是世界一流大学缔造的必经之途，可是反思与创造是一流大学缔造的根柢地址。”洪大用偏重，在新一轮?涣鳌钡拊熘校×τ谟呕Э乒婊罨兰郾涓铮峋銎瞥拔逦ā保峋霾换啡聘髦质⑿械呐判邪癜煅В峋鼋艹龇钕住⒘⒁臁⒅柿亢统尚В浞址⒀锏拊旄咝；⊙刑种髁脱暇萍即蚱粕饔茫帕菇ㄗ粤⒊Ｊ短逑怠；乩此押榭锤?br>
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