原标题：南京航空航天大学信息与通讯工程2022考研经历辅导
一、专业信息
所属院校：南京航空航天大学
招生品种：全日制研讨生
所属学院：电子信息工程学院
所属类别代码、称号：[08]工学
所属一级学科代码、称号：[10]信息与通讯工程
二、招生概况
研讨方向：
(01)六合一体化信息网络
(02)认知智能信息处置
(03)电磁频谱认知技能
(04)智能协同通讯
(05)毫米波与太赫兹通讯
(06)卫星与深空通讯
(07)航空遥测遥控技能
(08)通讯理论及其使用
(09)雷达勘探与成像
(10)雷达方针特性技能
(11)射频隐身技能
(12)雷达信号处置
(13)声呐/声学信号处置
(14)雷达图像处置
(15)图像方针智能处置
(16)视频场景分析与认别
(17)大规划阵列信号处置
方案招生人数：25
考试类别：
①(101)思维政打点论
②(201)英语一
③(301)数学一
④(821)信号体系与数字信号处置
三、考研大纲
信号与体系
一、课程的性质与特征
“信号与体系”是电类专业的首要技能基础课之一，是一门理论性较强的课程，它在基础课和专业课之间起承上启下的桥梁作用，掌控本课程的常识对考生往后的学习至关重要。它首要为二大主题：一是信号首要包括接连时刻信号和离散时刻信号，在本课程中首要研讨断定信号。二是线性非时变体系及其分析办法，体系包括接连时刻体系和离散时刻体系；分析办法首要介绍时域、频域、复频域以及z域分析法。
二、考试的意图与需求
需求考生可以正确了解根柢概念，熟练掌控根柢的分析东西和分析办法，具有必定的归纳使用常识分析处置工程实践疑问的才能。
经过考试首要查询学生以下三个方面：一、对根柢概念的了解及掌控情况；二、对根柢分析东西和分析办法的掌控情
况；三、常识的归纳使用才能和必定的分析处置实工程际疑问的才能。
三、考试规模
信号与线性体系
一、序文
1.信号的概念及分类
2.线性时不变体系的概念
3.线性时不变体系的一般分析办法及体系方程的树立。
二、接连时刻体系的时域分析
1.接连时刻体系的零输入呼应和零状况呼应
2.独特函数
3.信号的时域分化
4.卷积及其性质
5.单位冲激呼应
6.接连时刻体系的全呼应
三、接连时刻体系的频域分析
1.信号标明为正交函数集
2.周期信号的傅里叶级数及频谱
3.傅里叶改换及信号的频谱
4.傅里叶改换的性质
5.帕塞瓦尔定理和能量谱
6.接连时刻体系的瞬态分析和稳态分析
7.接连时刻体系的频率呼应及滤波器
8.信号经过体系的不失真条件
9.体系的因果性和物理可完成性
10.调幅信号及其频谱。
四、接连时刻体系的复频域分析
1.拉普拉斯改换及其收敛域
2.拉普拉斯改换的性质及拉普拉斯反改换
3.接连时刻体系的复频域分析
4.体系函数及体系函数的标明办法
5.体系的平稳性及区别办法
6.体系函数的极零点与体系的频率呼应
7.全通网络与最小相移网络
8.接连时刻体系的仿照方框图及信号流图。
五、离散体系的时域分析
1.抽样与抱负抽样
2.离散时刻信号与离散时刻体系
3.离散时刻体系的零输入呼应和零状况呼应
4.离散时刻体系的冲激呼应
5.离散卷积及其性质
6.离散时刻体系的全呼应
六、离散时刻体系的复频域分析
1.z改换及其收敛域
2.z改换的性质及反z改换
3.离散时刻体系的z域分析
4.离散时刻体系的体系函数
5.离散时刻体系的平稳性及其区别办法
6.离散时刻体系的仿照方框图及信号流图。
四、考试题型
1）填空题或选择题；2）简略核算题；3）归纳分析核算题。
五、参阅书
1.朱钢，黎宁等，信号与体系，北京：高级教育出书社，2021；
2.管致中 夏恭恪等，《信号与线性体系》第六版，北京：高级教育出书社，2015；
3.郑君里等，《信号与体系》第三版，北京：高级教育出书社，2011；
数字信号处置
考试规模:
1.根柢概念:信号的特征和分类;典型的信号处置运算;典型的信号处置使用;为啥要进行数字信号处置
2.离散时刻信号的时域和频域标明与分析:时域标明;序列的运算;有限长序列的运算;典型序列与序列标明;抽样进程;接连时刻傅里叶改换;离散时刻傅里叶改换;离散时刻傅里叶改换定理换;离散时刻序列的能量密度谱;带限离散时刻信号;
3.离散时刻体系:离散时刻体系的分类;冲激和阶跃呼应;lti离散时刻体系的时域特性;lti 离散时刻体系的频域标明;
4.信号改换:离散傅里叶改换;圆周卷积;dft性质;离散傅里叶改换定理;实序列的dft核算;线性卷积的dft完成;z改换的界说和收敛域;z改换定理;反z改换;
5.改换域中的lti离散时刻体系:根据相位描绘的传输函数分类;线性相位fir传输函数的类型;
6.数字滤波器规划与方案:框图的标明;根柢fir和iir滤波器规划;iir滤波器方案的双线性改换法;fir滤波器的窗函数方案法;最小相位fir滤波器概念与方案;
7.dsp算法完成:dft的fft完成;
考试题型: 填空题、分析核算题
教材：米特拉著, 余翔宇翻译数字信号处置——根据核算机的办法(第四版) 电子工业出书社
参阅书：奥本海姆 《离散时刻信号处置》第三版 西安交通大学出书社
四、历年分数线
21年：政治：37 英语：37 数学：56 专业课：56 总分：341
20年：政治：37 英语：37 数学：56 专业课：56 总分：275
19年：政治：39 英语：39 数学：59 专业课：59 总分：325
五、经历共享
政治：
多选题是要害中的要害，平常必定要多练习。
暑假把政治那么多书快速过一遍，有个大致的晓得。等九月份大纲出来后真实初步政治的温习。对照大纲解析初步许多的单选题和多选题的练习。自己主张先看一章大纲解析，细心点，然后做相应这章的题，这样可以了解书上的常识点，对自个的回想有优点。从历年的考题中可以看出考点一般在书上不是那么显着，特别是多选题，不是多选，也不能少选，查询你对常识点掌控的精确度。所以这就需求你看书的时分要细心点。可是考研温习时刻有限，而且政治的考点非常非常多，这就需求你合理组织你的政治温习时刻。至少你得在十一月末就要差不多结束你的每章的标题。假定觉得结束不了，十二月份初就要快速结束剩下的常识点的温习了。
到了十二月中旬的时分，就要初步体系的温习了。这时分的使命就是经过一系列的仿照题或许猜测题安靖自个的常识点，以及消除常识点中的盲点。差错的题必定要对照大纲解析找到相应的常识点，这样有利于常识点的回想。在做题中会发现单选题一般错的不会太多，可是多选题就纷歧样了。有时多选了一个答案，少选了一个，都错了。这时分不要着急，好好分析多选题以及答案，一步步地去回想脑子里的常识点或许你不晓得的常识点。这段时刻是最要害的时分，千万要有决心去对待多选题。
至于政治的分析大题，我们都晓得就是背，背，背。各种材料，各种背，最终自个都晕了，都不晓得自个在干啥。没联络，这就是政治，这就是每年政治大有些人都能及格的缘由。跟着潮流走吧，不会错。这儿劝诫我们，背的大题不要太多，我其时背的是20天20题。要想想每个大题都是抢手，而且每个大题中许多点，能记住20题大约不错了。假定能把自个这些大题消化掉，考试中和别人的间隔也不会太大。背完这些大题后，简略回想这些大题中的常识点，这样在考试中才干唐塞自若。只需你答出了有关的常识点就能得分了。在冲刺期间就是背这些大题了，还有就是做些猜测题练练手，然后等候考试了。
英语：
在这儿想说一下单词的疑问，英语这科多半的难点都可以归结为词汇量缺乏，我也是后期自个仿照的时分分数上不去的时分才传神感遭到这个朴素的道理，所以其时有一个月我英语的要点就是放在了单词上。我自个就是做一篇真题阅览，记下里边陌生的词重复看，想偷闲的话举荐要点挑考研的熟词僻义记诵，以及后边的超纲词汇也可以堆集堆集。所以英语的话，说来说去词汇不可是原罪，想高分就这么干，做个狠人。
数学：
我首要是跟 的视频，因为看起来轻松，首要他那一套我都买了,淘宝接连到货就发的，本年闭关修炼是作为 带我们做题出的，我觉得题量还可以，要点看了看，作为了解题型和套路来做的，刷题的话不必太多，因为标题做不完，可是练习量必定仍是得有。做完题
记住总结，错题本啥的，重复看下，这样就记住了。这门课首要看基础功,150分也是拉分的要点，我们要早点温习，我根柢上国庆初步就是看数学，闭关修炼我在国庆悉数过了第一遍，
每天看一块，方案好，看不完就直接看下一块，不能拖时刻，我是联系视频(挑着看)一同刷题，协助回想。
专业课：
关于专业课，我想说的是留心分析真题和常识的基础联接性，真题至关重要，真题材料一有些都是在考研文库搜集的，分析真题你才干跟着学校的出题思维去走，以及在总结了学校的出题思维之后留心总结和变换自个固有的思路，等上了考场你会发现考题你很眼熟、思路和你平常温习的很附近，然后再在答题中留心用心去答，协作自个答题的全体思路条理性，切忌把晓得的有关常识悉数往上搬，乱成一团。有必要让教师看见你清楚的思路和厚实的专业功底，你就可以在许多考卷中出彩。然后还可以好好使用碎片时刻，可以比方去办一件作业，需要排队、等人、等车，假定此时书包里装着备考材料，就能有用加添空白，不至于因为浪费时刻而心慌了。还有睡前和醒后的时刻也可充分使用。晚上睡前这段时刻可首要用来温习白日或早年学过的内容。根据忘掉曲线规则，关于24小时内触摸过的信息，每自个大约能坚持34%的回想，这时稍加温习便可恢复回想。这样的回想更易储存，会由短时回想转入长时刻回想，而且睡觉进程中回想不会中止，大脑仍然会对承受的信息进行归纳、收拾、编码、储存。
六、写在最终
考研并不是特别难，只需你坚持，把书上的都掌控就好，要害是你如何在有限的时刻内让温习功率最大化，这就需要办法和不断的调整。我们也不要心焦，根柢上温习着温习着你自个就会明晰，想节约时刻的那就寻求协助。祝我们考研顺畅！回来搜狐，查看更多
责任修改：