原标题：民族学考研：社会学系2022级重生专业教育系列讲座
为加深2022级重生关于专业的认知、激起学习的快乐喜爱和动力、清楚将来学习方向，自10月份以来，社会学系陆一琼、陶格斯、刘燕飞、伊丽娜、乌尼日其其格等5位教师别离从不一样视点为社会学系2022级全体重生接连打开专业教育系列讲座活动。
陆一琼教师对社会学专业本科生培育方案进行了具体解读和阐明，从专业简介、培育方针、结业需求到课程规划及比例设置，体现出我校社会学专业“办一流学科，育一流人才”的缔造方针，展示了具有显着区域特征的教育培育体系。
刘燕飞教师对社会学学科的学习办法和学习体悟进行了说明，刘教师以《社会学的聘请》一书为堵截，引入对社会学学科的全体介绍，并凭仗思维导图进行了深化分析，激起了同学们的专业学习热心。
“诚发于德，责启于心”，陶格斯教师归纳介绍了社会学学科的打开条理。首要，陶教师以社会学的视角对其时抗疫局势进行了分析，并呼吁同学们同心抗疫，细心学习；随后，从我国社会学的研讨目标与意义、我国社会学的时段区别与叙说方法、马克思主义辅导下我国社会学史研讨、我国社会学百年回眸与将来展望等四个方面粗浅易懂的向同学们介绍了我国社会学打开史。
伊丽娜教师首要介绍了图书馆的社会学专业书目和数据本钱的查找运用，并对社会学学科经典必读书目进行解读。“读万卷书，行万里路”，书本是翻开社会学之门的钥匙，伊丽娜教师由浅入深，由外至内，层层递进，从社会学入门书本、社会学经典理论书本、我国社会学的有关书本等4个方面为同学们进行专业阅览指明晰方向。
乌尼日其其格教师以今世我国社会学专业的新打开、新思路为题，向同学们介绍其时我国社会学界干流的研讨领域、全国各大高校社会学专业的根柢情况与特征、出论理专家、专业期刊等，为同学们晓得我国社会学的今世打
开带来了满满的“干货”，使同学们获益匪浅。
经过专业教育系列讲座，社会学系全体重生充分晓得了社会学的现状，进一步加深了对社会学学科的认知，脱节了初识专业的苍茫，掌控了更有用的学习办法，清楚了将来学习的方向。
“我力求客观，但绝不冷酷”，社会学作为一门既为地址年代供给标准，又充溢温度的学科，前景广大。同学们纷繁表达了将坚决专业崇奉，寻求专业抱负，作用非常好自我的决计。回来搜狐，查看更多
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