2019心理学考研312真题解析之实验心理学(2019年心理学)

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原文链接: 2019考研心理学312统考真题解析之实验心理学
  2019考研结束之后,除了核对答案之外,了解整张试卷的分值分布和命题特点也是意义重大。这无论对于19考生的系统估分,还是对20考研的复习都有着非常直接的 助。下面, 比邻为大家带来了2019心理学考研统考312真题(实验心理学)的分值分布和命题规律,赶紧了解一下吧~
  一、命题特点
  (1)基本无超纲题:试题基本符合《心理学专业基础综合考试大纲》(以下简称《考试大纲》)中规定的考查范围、考查目标和试卷结构等各项要求。但是,第37题“测量人格特征的仪器”、第38题“知觉拓朴不变性和似动现象关系的范式”这些知识点可能对于很大一部分同学不太熟悉。
  (2)基础知识为主,试题的灵活性也增加:比如第41题“注意分配范式”、多选题“错误记忆范式”等属于比较基础的知识;第42题根据实验流程描述确定实验的目的,属于比较灵活的考察形式。
  (3)重点内容反复考查:一些核心概念和重要原理在历年的试题里出现多次,要求考生复习时要全面,不能投机。(比如第32题“自变量的判别”、第39题“如何克服安慰剂效应”)
  (5)学科间知识交叉考核:注重学科间知识的考查,既有一定的综合性,也有一定的灵活性,体现了硕士研究生的选拔要求。(比如第81题普通心理学&实验心理学关于“斯伯林视觉材料的记忆实验研究”)
  二、题量及分值分布
  三

、真题示例
  论述题:
  考查被试在进行心算的同时对高、中、低不同的声调的觉察能力。
  (1)该实验的设计类型是什么?有几个因素,每个因素几个水平。
  (2)该实验设计的优点和缺点。
  上述就是“统考312之实验心理学真题解析”的相关内容, 完整版以及真题答案,首发于微信公众号:【 比邻考研心理】,关注回复关键词:心理学复试,赠送复试大礼包。

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