原标题：【美育新秀】艺术管理与教育学院硕士研究生——李海亮
李海亮
2017学年国家奖奖学金获得者
2016级硕士研究生
导师：翁震宇、李梅
个人简介
李海亮，湖南永州人，中共党员。本科毕业于中国美术学院，获文学学士学位。2016年至今于中国美术学院攻读美术教育理论与创作研究方向硕士研究生学位，现学习生活于杭州。
导师寄语
与导师合影
翁震宇老师：持续思考与沉浸实践的过程，是自身提升的必由之路，也是美术教育的本色。
李梅老师：踏实学习，求真学问，塑造未来！
同学寄语
李海亮同学在学习上对知识多元化需求。他经常积极主动与本系和其他系的同学探讨学习上疑问并虚心请教，善于思考探究，对所学专业精益求精。另外，他积极与同学分享交流知识，参加各种主题的学
术研讨会，拓宽知识面，拓展思路，开拓视野。
“行成于思，行胜于言”，工作上海亮同学兢兢业业，是一位高效能的行动派。在《西湖美育》筹备工作的合作过程中，彰显了他的团队合作精神和组织协调能力，并凝聚团队力量全身心的投入其中。另外，他具有很强的责任意识和担当意识，积极主动承担个人职责范围之外的工作，同样给我留下深刻的印象。
在人际交往方面，他诚实守信为人谦和；“急人所急，想人所想”，牺牲个人时间 助同学解决问题。多次在海亮同学的助力下项目得以顺利推进。再次，他待人真诚宽以待人，能够设身处地的为他人着想，善于站在对方的角度和立场考虑问题。
—— 褚燕茹
论文发表
2017.06 论文《涂鸦艺术介入自闭症儿童的干预初探》和《多彩涂鸦》课程设计发表于《美育践行——艺术治疗教育行动研究》，李梅、竺照轩主编，中国美术学院出版社，书号：isbn978-7-5503-1441-2，排名：1/1。
2018.02 论文《富阳元书纸非遗资源引入中小学美术课堂教学的思考与实践》发表于a类学术期刊《美术教育研究》，刊号：issn 1674-9286，排名：1/1。
课题研究
富阳元书纸调研考察
2015.10-2016.06 主持课题《新昌回山村古村落建筑现状调研和古建筑装饰传承方式的研究与推广》立项编号：2015y017，院级，排名：1/4，已结题。
2016.11-2017.11 主持课题《富阳元书纸工艺融入中小学美术特色课程的研究开发与推广》立项编号：2017r402040，省级，排名：1/4，已结题。
2016.11-2017.11 主持创新实践工作室（tips）课题《特色社会美育课程开发与实践研究》立项编号：t201704，院级，排名：1/4，已结题。
2015.10-2016.06 参与课题《新昌山区小学“地域艺术特色课程”的开发与推广》立项编号：2015r02038，省级，排名：2/4，已结题；《开展乡村“公共艺术教育主题性活动”模式的研究与推广》立项编号：
2015y015，院级，排名：2/4，已结题；《艺术教育视野上的新昌非遗项目“调腔”的传承方式研究与推广》立项编号：2015y016，院级，排名：2/5，已结题；《社会艺术教育实践课程研究工作室》立项编号：t201511，省级，排名：3/7，已结题。
2016.11-2017.11 参与课题《婺剧服饰纹样在金华中小学美术特色课程的应用与推广》立项编号：2017r402036，省级，排名：2/4，已结题；《“手绘游记”——中学生美术手札实践的策划与推广》项目编号：2017r402038，省级，排名：2/4，已结题。
参展获奖
2016 作品《网》、《芦花摇曳》、《镇墓兽系列》入选西安帝陵写意作品展，西安美术学院西部美术馆。并出版于《帝陵写意展览——暨当代视觉艺术转换课题研究》，天津人民美术出版社,刊号：isbn978-7-5305-7412-6。
2017 作品《徐村河道巡查员徐忠良》入选“治水最前线”作品展，中国美术学院美术馆。
2017 作品《徐村河道巡查员徐忠良》入选“青春河小二，治水勇担当”常山作品展，常山县团委。
2017 参与集体创作《志物·共生》行为影像装置作品，并入选中国美术学院“治水最前线”作品展。
2017 参与集体创作《河工治水群像》、《最美常山》入选“青春河小二，治水勇担当”常山作品展。
2012-2013学年获得“上山下乡“教学成果展优秀奖，优秀学生干部，作品《天堂之河·河之韵》、《唯河》分别被评为“最美杭城河道”绘画比赛三等奖和优秀奖。
2013-2014学年获得院级二等奖学金、“三好学生”荣誉称号，优秀团干部，优秀志愿者。
2014-2015学年获得国家奖学金，院级一等奖学金、“三好学生”荣誉称号，优秀学生干部。
2015-2016学年获得夏朋（姚馥）奖学金优秀学生称号，毕业创作暨林风眠创作奖铜奖。2016-2017学年获得浙江省研究生学业奖学金，“最美志愿者”称号，暑期社会实践优秀团队、先进个人。
2017-2018学年获得浙江省研究生学业奖学金，中国美术学院创新创业大赛优秀奖。2018-2019学年获得硕士研究生国家奖学金。
社会实践
2016-2018
担任“大手小手，美育筑梦”关爱自闭症儿童活动项目执行，中国美术学院艺术管理与教育学院。
参与2016、2017年中国美术学院中小学美术教师教育创新研讨班工作，省教育厅艺术委员会，中国美院。
参加中国美术学院纪念红军长征胜利八十周年红歌会唱《光荣与梦想》，获集体第二名。
受邀参加第六届世界华人美术教育大会，宁波大学。
参与《国美之路大典——艺术管理与教育学院卷·西湖美育》的资料收集与编辑整理工作。
担任中国美术学院赴常山“双百双进”暑期社会实践小分队负责人，带领团队出色的完成常山“830”全国赏石日项目的庭院设计，获得学院社会实践优秀团队和先进个人荣誉。
参与“或远也进——李梅水彩作品展”策展执行工作，上海张江当代艺术馆。
参与“西湖志：王公懿／严善錞作品展”导览志愿者，中国美术学院美术馆。
参与2017-2018级本科招生考试监考工作。
“大手小手，美育筑梦”关爱自闭症儿童活动执行
2017年11月，受邀参加第六届世界华人美术教育大会
2017暑期社会实践改造项目方案介绍
国美之路大典《艺术管理与教育卷·西湖美育》编辑成员合影
国美之路大典《艺术管理与教育卷·西湖美育》走访陈守义老师并合影
国美之路大典《艺术管理与教育卷·西湖美育》走访吴德隆老师并合影
国美之路大典《艺术管理与教育卷·西湖美育》走访肖峰老师并合影
个人习作
狗年系列之十 22×30 cm
狗年系列之十二 22x30cm
绝版油套木刻版画 54.5x40cm
镇墓兽系列 111x182cm
综合版画《网》系列二 54.5x40cm
综合版画《网》系列三 54.5x40cm
个人感悟
西安艺术考察之行
转瞬之间，就要毕业了。回顾这些年在美院的时光，才发现学校给予那么多的美好回忆，有课堂上悉心教导生活中活泼可爱的老师们，也有勤奋好学又能相互促进的同学们，让我充实而有价值的度过了从本科到研究生阶段的学习和生活。
对于所学的专业报以感激，因为它不仅让我了解到美育传播的意义，又让我感受到沉浸其中的快乐。在理论学习研究中丰富自己的同时，又能通过社会实践得到锻炼，不断的提升自我综合能力。
在学校的这些年里，少不了老师的关怀，亲友的 助与支持，借此机会，特别感谢我的导师翁震宇老师和李梅老师在学业上的淳淳教导和生活上的关心。翁老师不仅对待学术严谨，而且也十分关心学生的学习，真正做到了“有教无类”。作为从本科阶段就开始指导我课题研究的李老师，正是在她全身心的教导中和严格要求下，方才使我取得今日的收获。同时感谢这一路走来所有给予我关照与 助的师友们、亲友们。
大学是社会的缩影，反应着这个真实的世界，让我更好的适应和生存于这个社会。感激在这里遇到的所有人和事，希望自己继续坚守从艺初衷，不忘初心，摆正心态，做好自己。
编辑排版 | 王菲
审核 | 蒋惠君、臧志成返回搜狐，查看更多
责任编辑：