原标题：新版现代教育技术专硕考研院校排名及考研难度分析
专业介绍
现代教育技术是普通高等学校专科专业，属于教育类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及较高的专业教师素质，掌握现代教育技术基础理论和专业知识，具备现代教育技术基本的实践能力，从事信息技术教育、学校信息化建设和管理工作的教师。
本专业主要以培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及较高的专业教师素质，掌握现代教育技术基础理论和专业知识，具备现代教育技术基本的实践能力，从事信息技术教育、学校信息化建设和管理工作的教师的目标。
这个专业需要具备专业能力如下：
1．具备从事信息技术课程教学设计与实施的能力；
2．具备教育信息化环境下教学设计的能力；
3．具备教育信息化环境建设与管理的能力；
4．具备教学媒体与技术应用及评价的能力；
5．具备教学资源设计与开发的能力；
6．具备电化教学设备使用与维护的能力。
它的核心课程包括：
教师学与教育论、学校教育心理学、现代教育技术导论、教学系统设计、计算机应用基础、计算机网络、数据库原理与应用、程序设计基础（c 语言）、摄影技术基础等。
在社会的发展下，如何降低课堂教学的坡度、难度, 提高课堂教学效率一直是教学改革探究的主题, 而现代教育技术为实现这一目标提供了可能。它的作用一是运用系统方法研究如何根据现代教育原理来设计、开发、实施评价教学模式,优化教学过程；二是运用多媒体设计、开发、应用管理教学资源, 提高教学效率。它最大的优势在于不受时间、空间、微观、宏观的限制,将教学内容中所涉及的事物、情景、过程形象地再现于课堂, 让学生通过形、声、色的变化,听觉、视觉、触觉等感觉的协调作用,变抽象为形象,从而在愉悦轻松的教学情境中学习和掌握知识,使教学收到事半功倍之效。这恰恰是传统教学方法难以解决的。
根据统计目前开设这个专业的学校有83所，部分学校截图如下：
学校排名
排名 学校名称 评估结果
1 北京师范大学 a+
2 华东师范大学 a+
3 东北师范大学 a
4 南京师范大学 a
5 华中师范大学 a
6 北京大学 a-
7 首都师范大学 a-
8 浙江大学 a-
9 华南师范大学 a-
10 西南大学 a-
11 清华大学 b+
12 上海师范大学 b+
13 浙江师范大学 b+
14 厦门大学 b+
15 山东师范大学 b+
16 河南大学 b+
17 华中科技大学 b+
18 湖南师范大学 b+
19 陕西师范大学 b+
20 西北师范大学 b+
21 北京理工大学 b
22 天津大学 b
23 天津师范大学 b
24 辽宁师范大学 b
25 沈阳师范大学 b
26 哈尔滨师范大学 b
27 江苏师范大学 b
28 江西师范大学 b
29 广西师范大学 b
30 四川师范大学 b
分数线
院校推荐
1.北京师范大学985
推荐指数：三星级
北上历来政治英语压分严重，数学三近年来难度堪比数学一，数据结构难度较大，保研率高，考研进入复试要求高。但是学校地域没话说，就业不愁。基本上没有调剂名额，如果有要求本科985。还有本校生同你竞争，复试也需要看本科期间成果，基本上很难上岸。
但如果你一旦上了岸，那么眼界，平台，实习，项目，同学的级别都将上升到一个档次，对日后的就业也是大有助益。
2.华东师范大学985
推荐指数：三星级
地处上海的华东师范政治英语压分严重历来被考生们诟病，自命题高等数学难度看学校老师，近年有些需要重视，专业课偏技术，虽然专业课是一门但是实际上要复习三门，理论，计算机网络，c语言。据不可靠消息，欢迎计算机类的学生更甚。招生人数一般，但是江浙沪周围师范院校实力不可小觑。基本上没有调剂名额，如果有，也是要求高。地域没话说，和北师大一样，同校考生也会和你竞争，参考招生人数也很难上岸。
3.华南师范大学211
推荐指数：五星级
广州好像要比北京上海压分小一些，专业优势强，有专门的院系，招生人数多，竞争会小一点点，不考数学，计算机应用和教育技术基础，难度小于上面两所985，地处广州经济发展前沿，题型新颖，个人觉得如果不是跨考，两个专业课应该多下功夫。对了，学校环境优美，不过不是教育部部署院校，要当老师的可以斟酌下，但是在广东附近就业很有优势，广东就业机会也多，专业发展很强劲。如果是北方同学也得好好考虑一下，因为到南方很多习惯，人文会不适应。招收调剂生。广东工资很高，大家可以仔细考虑。
4.华中师范大学211
推荐指数：四星级
教育部部署院校，地处新一线武汉，有专门的学院，专业较强，政治英语没有北上广压分那么严重，但是地理位置会决定有很多人口大省考生报考，河南，山东，河北考生竞争实力不可小觑，考试不考数学，个人觉得比华南师范大学专业课难度稍大，画重点——复试要考数学。这就是4颗星的原因。地处中原，交通便利，南北文化融合，武汉高校众多包容力大。但是做好竞争大的准备啊。只招校内调剂。加上今年的疫情可能是个机会，也可能不是，2021年要么人数集中大增，要么大量减少。
5.陕西师范大学211
推荐指数：五星级
教育部部署院校，地处新一线城市西安，交通便利，为什么要给5颗星，因为政治英语不压分，这和西安引进人才的政策有关，据不可靠消息，政治正常复习很难下70。不考数学，不压分，专业分布在教育学院，校园建设非常壮观漂亮，唯一不满意就是招生人数没有华南多，据说学校饭非常好吃。
个人觉得专业课比华南难度小，如果是南方同学西安也是个比较融合的城市，应该会适合南北同学发展。今年专硕招收调剂人数可观。
6西南大学211
推荐指数：三星级
教育部部署院校，地处重庆，3d城市，英语政治不压分，但是招生注意一个是教育学部还有一个研究所，一个是计算机学院，计算机学院招生人数很少，学校比较不重视。今年计算机学院取消了，可以去看教育学部。专业课一，程序设计有编程，不定向选择，还有计算机网络，专业课二教育技术理论，考的比较前沿。重庆很吸引人，每年报考人数也比较多，竞争比较大，所以基本没有什么调剂名额，有的话，要求超级高。我觉得潮湿程度也真的很大。
7.东北师范大学211
推荐指数：三星级
教育部部署院校，地处长春，外面真的很冷，但是室内有暖气，英语政治不压分，要说的就是东北师范大学最有地方特色的地方就是官僚主义严重（狗头保命），以前每年调剂人数很多，19年调剂政策改革了，目前据不可靠消息，19不招收调剂生，专业课一，多媒体技术与应用，专业课二，教学设计，??个人觉得和陕师大难度相当。
8.南京师范大学211
推荐指数：四星级
地处南京，实力超强，英语政治不压分，据说南京有本地保护，会照顾南京的学校的考生。招生人数变多了，学校比较重视技术。
画重点，计算机专业的，想从事计算机方向的，不管是就业环境，还是技术方面除了两个985，我觉得实力最强（我觉得） ，专业课有程序设计有c语言，数据结构，web程序设计考的比较前沿，复试要上机，学科实力强，本科我知道有人可以保送清华。
优点，我觉得除了985之外，南师大因为独特的地理优势，和经济优势，专业发展的很好，就业机会多，很有前途。
9.西北师范大学（普一）
推荐指数：三星级
地处兰州，教育技术的老大哥，现代教育技术辉煌于此，但是由于时代发展，地理位置经济状况受限，发展没有很好，但是基础还是有的。但是西北地区国家线低，容易上岸，英语政治很好说，英语困难同学可以考虑，还有专业课现代教育技术和现代远程教育，背书吧孩子。不过地理得好好考虑。不过如果在西北就业性价比可以。（最近得知部分二区学校有打压第一志愿招调剂的情况，你得做好功课。）
最后说一下：大家端正心态，985是好的，竞争很大，尤其复试阶段，大家衡量自己本科成绩，其实211也很不错的。
就业前景
自改革开放以来，中国的高等教育蓬勃发展，现在全国已积累了成百上千万大专毕业生,随着社会主义现代化进程的加快,社会对高层次人才的需求不断增长,有些用人部]对员工提出了限期达到本科层次的要求，越来越多的专科毕业生要求提高学历层次。
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展，现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起，综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。现代教育技术培养学生一种高效的学习技能与能力，让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能，使现代教育技术具有广阔的发展前景。中国未来信息化教育，急需这样的人才。
像经济较发达的市区，比如北京、上海、深圳、广东、浙江等地的教师工资都走在了全国教师工资的前列，入职工资就能达到6000－7000，随着教龄的增加和职称的晋升，工资上万没有问题。而且这些地方的老师还有丰富的福利待遇、资金等。
那还有一些国家重点扶持的少数民族地区，因自然环境恶劣，这些地方的教师也有较高的工资。比如西藏、新疆、宁夏等地的教师的入职工资也可以达到5000－7000，一些山区和高原环境恶劣的地区，教师还可以拿到较高的地方性补贴。
不过在经济欠发达的地区，如发展较落后的中西部地区、乡村地区的教师工资，占90%以上的老师月工资在3000－4000之间。
就业方向
1.中学信息技术老师：有留本校的，其中也有重点学校的，也有一般学校的；也有去地方的。还有在中学担任教育技术中心的工作人员的，不属于教师岗。主要是硕士研究生，有的能解决户口。
2.大学教务处、网络中心、信息中心等教辅岗位：主要是本地的大学，一般都是和计算机应用相关的岗位，有大学职员编制，但不是教师。博士研究生在大学里面一般可以找到教师岗位的工作，不过北京的大学比较难。大学里各种工作一般都有户口。
3.安博、四中网校等教育培训机构：做产品或者做资源制作或者做开发的都有，硕士居多，户口情况不明。
4.国企或外企的培训部门：有ibm、中国银行等比较重视培训的机构，开始主要是做课程资源制作吧，后面有课程设计和管理什么的，应该有户口。
5.出版社：和数字化出版物相关的工作。
6.做互联网产品或计算机方向的工作：rd、qa、fe、pm都有，户口基本都没有吧。
7.其他深度转行，中小学学科教师或者考公务员。
据统计现代教育技术专业工资待遇如下:
现代教育技术专业毕业生的平均薪资为3954元，其中应届毕业生工资2981元，0-2年工资3696元，10年以上工资1000元，3-5年工资4675元，6-7年工资7994元，8-10年工资8725元。
下面是一个中小学教师工资标准（10%），大家可以参考看看：
还有这个行业的就业地区分布图大家可以仔细的分析一下，方便加深对这个行业的了解：
而这个专业在毕业后主要面向中小学和教育培训机构，在教师、管理岗位群，从事现代教育技术专业教学、信息技术管理和电化教育等工作。
现在的社会，对于教育的越来越看重，国家也在大力扶持，很多优惠的政策出台，所以整体来说，教育行业的就业前景是可观的，而且可持续发展，也是能够提升个人自我修养和眼见知识储备的一个平台。大家在选择这个专业的时候，只需静下心来努力学习，好好提高自己的实力，或者也可以考虑往上进修，以达到更高的水准，那么就业的时候会更好一些。
综述
教育技术最终要解决的问题是教育，不论你用了多么高深的技术，写了哪些代码，做了哪些网站，拍了哪些视频，最终，要回到教育这一终极问题来，这是现代教育技术的终极目的。
很多人都觉得这个专业并不像教育学那么热门，那么受人追捧，但它的存在是有一定意义的。教育存在了那么多年，技术才发展了几十年而已，但技术能带给教育的冲击无疑是巨大的。
学的多学的杂是现代教育技术的一个特点，但如果你已经到达硕士阶段那必然是对这个专业有一定了解且有一定取舍的，爱拍照就去拍，爱编程就去编，爱什么就做什么呀，你的方向是你自己定的，朝着自己感兴趣的方向向前钻，没有什么是做不成的，所以关键是，你对教育有兴趣吗？你对所学的这一大堆知识里有那么一项是特别感兴趣的吗？
学习现代教育技术，不光不应该仅仅局限在你能不能找到一分安身立命的工作上，希望大家能抱着为中国的教育做贡献的信念去学习，去研究，如果你有强烈的信念，你会用自己学到的东西找到一个满意的工作的。
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