西南大学文学院的考试科目都是一样的，现当代文学和古代文学的考试科目和参考书是一样的，因此可以参考同一篇经验。
刚刚上岸。
先自我介绍一下，大学读的是三本院校，所以一上学就有了考研的计划，尤其是在接受了大学教育之后，考研的决心就更加的强烈了，想着自己可以通过考研变得更好。所以，我踏上了备考道路。但是在考虑是否要考研的时候我也想了很多，比如家里是否支持，毕竟考研是一个漫长的过程，它需要不仅需要金钱，还需要家人对我们的包容和理解，考研路很长，它还需要我们有一个强大的内心，敢于面对失败的挑战；需要我们有坚持下去的身体和自信，可以让我们离成功越来越近！所以如果你在备考的时候有任何的心理负担或是这动摇的情绪，别担心跟家人、朋友聊一聊，他们也许不能 助你解决你的困难，但是无论你做出什么样的决定，他们都会是你坚强的后盾！好啦下面跟大家分享一下我的备考时的一些小经验，小方法，也许会对你们有一些的 助。
西南大学中国现当代文学的初试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一（853）中外文学史(626)文论与写作
参考书目为：
1、《文学理论教程》童庆炳主编 高等教育百出版社2、《中国古代文学史》 郭预衡主编 上海古籍出版社3、《中国现代文学史1917-1997》 朱栋度霖、丁帆、朱晓进主编专 高等教育出版社4、《外国文学简编》（欧美部分） 朱维之、赵澧主编 中国属人民大学出版社
5.《西南大学文学期中期末试题》年年有原题
专业课部分
接下来重点跟大家交流一下专业课的复习经验吧，希望对大家能够有所 助。
其实专业课的难度并不是特别的大，由于之前专业选择以及目标院校的确定花费了一定时间，我是在五月份左右才开始准备专业课的，其实已经算较晚的了，在这里提醒大家，专业课复习一定要趁早哦！
(626) 文论与写作
文论这部分可参考我的另一篇文章：《西南大学文论复习指南
》，群里也有，再次不做赘述。
(853)中外文学史
中外文学史其实并不是很难，都是靠背的，因为都是理论的东西。
第一遍：把书给过一遍。就是看看，划下名词，自己觉得重要的部分要进行标注，并且在阅读的过程中，最好可以把自己的一些想法或者问题记下来。在读书时整理笔记其实还是有很多好处滴:（1） 助记忆，弥补脑力不足，这样可以有效提高读书效率，大大加速我们专业课复习的进度（2）做读书笔记可以锻炼我们的思考能力。边读边用笔记录下来，在记录的同时进行思考，常思考可以锻炼人的思维的条理性、逻辑性和分析综合能力，这也有利于我们头脑中课本整体框架的形成。（3）可积累有用材料，开拓视野，提高语言文字表达能力。（4）作笔记会产生新的思考，有利于发现新问题，有利于研究新问题，从而加深我们对相关知识点的理解。
我们在整理笔记的时候，要尽量做到全面，不要求面面俱到，但一定要突出重点，千万不要有所遗漏。因为专业课的考试，大多数的题型都已经固定，所以知识点会扣得非常非常的细，这就需要我们将笔记工作做好，马虎不得。
例如：1、劳动说具体阐述：马克思主义认为，文学起源于人的生产劳动。主要有以下几个原因。首先，劳动提供了文学活动的提前条件。这是因为人通过劳动既锻炼了大脑，又在劳动中解放了前肢，同时在劳动中创造出具有丰富表意功能的语言系统。其次，劳动产生了文学活动的需要。人在集体劳作过程中，为了传递信息、协调行动，产生了最初的文学。如鲁迅把这样的产生过程称为“杭育杭育派”。再次，劳动构成了文学描写的主要内容。如远古诗歌《弹歌》就为：“断竹，续竹，飞土，逐宍。”生动地描写了制作武器去狩猎的过程。最后，劳动制约了早期文学的形式。早期文艺是诗、乐和舞三位一体的结合体，它和劳动过程直接相关。狩猎动作衍化为舞蹈，劳动号子与呼喊发展为诗歌，劳动动作的声音和节奏，形成了最初的音乐。因此，劳动制约了早期的文学形式。无论是“巫术说”、“宗教说”还是“游戏说”,本质上都是原始人的劳动，都可以归结到“劳动说”上。列举的这些都是专业课中常考的重点，希望大家在进行笔记整理时，不要遗漏一些知识点。
第二遍：开始背。
在这里建议大家千万不要有偷工减料的想法哦，一般大家伙都是正常人，都是靠自个去背，基本没有划题这一说，就算是买的资料也发现不了重点。所以就老老实实的一点点背吧。但是在背的时候一定要有自己的学习方法，而不是随大流的去死记硬背。我们可以采用联想+顺口溜的背诵方法，其实本质上就是把需要记忆的知识，根据自己的喜好，利用一条线索编成故事，把分散的几句话的首字抽出来编成顺口溜，并在脑海中想象自己编造的画面，然后就会记得非常快也非常牢固，这个方法屡试不爽，特别适合记忆多个分散的没有联系的句子。因为专业课的知识有时非常的零散，关联性并不是特别的强，这就需要我们把这些“碎纸片”式的知识点串联起来，形成同一条线索或者一套系统，这里没有固定的模式哦，大家根据自己的记忆习惯进行总结即可。
同时专业课的有些知识会不断地重复出现，我们要学会自己进行总结，记住，不断重复的就是重点。专业课考试题目一般都是书上的内容，大家如果背的好，拿到题目就应该能够回想起相应的知识点，那么做着也会比较顺手的。所以我们一定对重复出现的内容提高警惕，并且进行重点背诵，最好是反复的进行背诵，从而加深印象。
比如：1、分析钱钟书《围城》的多重意蕴。这部小说基本采用了写实的手法，总体结构却又是象征的，是很有“现代派”味道的寓意小说。第一层：社会反映层面上，如该书出版序言所说，是“写现代中国某一部分社会、某一类人物”。具体讲，就是在抗战背景下，对知识分子群进行刻意的描绘。对内地农村原始、落后、闭塞状况的揭示，对教育界、知识界腐败现象的讽刺。第二层：文化批判层面，《围城》从“反英雄”角度描写知识分子主人公，其视点在中国现代文学同类题材作品中显示出独特性，并且用大量的笔墨客观而尖锐的揭示出种种丑陋的事态炎凉，读者从中可以感受到40年代中国社会生活的某些落后景致与沉滞的气氛。第三层：哲理思考层面，《围城》中所有的人物都是盲目的寻梦者，是为命运所玩弄的失败者，这是现代人对自己生命处境的哲理思考。方鸿渐的基本经历是不断渴求走出“围城”，而每一次的走出“围城”又等于是落入另一座人生的“围城”。这样的结构寄寓着作者对人生深刻的哲学思考。概括起来就是：人生处处是围城。《围城》的这个层面，是与西
方现代主义文学中普遍存在的人类困境的感受与精神的孤独感相联系的，整个是一个反讽。记住有些知识一定要反复进行记忆！！！
第三遍：其实就是把已经背过的内容再背一遍，注意一定要加快进度哦，因为后面的任务量还有很多。
第四遍：分知识点进行重点背诵。把自己觉得重要的部分重点背一下，同时在最后大家可以尽量多做一些真题以及模拟题，我当时在后期做了做了期中期末试题，效果还是可以的，其实这是检验自己学习效果的一个很好的途径，你通过考试，可以知道自己的不足，进而查漏补缺，在上考场前的每一次锻炼都是宝贵的经验，做不好没关系，只要你能根据自己的表现做出积极调整，上考场的时候会有惊喜哦！由于出题角度的不同就决定了题目的多样化，也决定了答案的灵活性。一味地押某一个重点，忽视命题切入点会得不偿失。这本书从各重点知识可能的出题角度出发总结必备语句，还是非常有用处的。
在练习模拟题以及真题时，一定要抓住重点，总结近几年学校的出题趋势以及专业的重点与难点，例如：
