郭庆光传播学教程考研题库资料及真题摘录(郭庆光传播学教程笔记)

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以下是郭庆光传播学教程考研真题题库视频网课资料的相关介绍及真题摘录供大家参考!
参考资料:郭庆光《传播学教程》(第2版)全套资料【笔记+题库+视频】
? ? ? ? ? ? ? ?郭庆光《传播学教程》(第2版)精讲【教材精讲】
注:本资料查找使用方法见文末!
郭庆光传播学教程考研真题题库视频网课部分摘录:
符号与话语[中科大2019年研]
答:符号是指信息意义的外在形式或物化载体,是事物表述和传播中不

可缺少的一种基本要素。其功能是携带和传达意义。传播学将符号分为语言符号和非语言符号两大类。英国学者特伦斯·霍克斯认为,任何事物只要独立存在,并和另一事物有联系,而且可以被“解释”,那么它就是符号。在这里,符号及其相关要素主要体现为三个特征:①代表事物的形式;
被符号指涉的对象;③对符号的意义解释,又称媒介关联物、对象关联物和解释关联物。
话语是指在特定环境中,由社会中占据一定社会文化地位的一个或一群特定的人(说或写的主体),为特定的目的,就一个或几个特定的问题,采取特定的形式手段和策略而向特定的对象,说或写出的语言。米歇尔·福柯认为话语总是包含着形成产生和扩散的历史过程、相关的认知过程、相关的社会关系以及环绕着它的一系列社会力量及其相互争斗与勾结。
意义[华农2010年研;厦门大学2005年研;华科2005年研]
答:意义是指人对自然事物或社会事物的认识,是人给对象事物赋予的含义,是人类以符号形式传递和交流的精神内容。意义的范畴涵盖了人类在传播活动中交流的一切精神内容,包括意向、意思、意图、认识、知识、价值、观念等。在人类的社会生活中,意义是普遍存在的,并在其中起着重要的作用。人与人之间的社会传播,实质上也就是意义的交流。意义活动是人类最基本的活动之一。意义本身是抽象的、无形的,但可以通过语言以及其他符号得到表达和传递。因此,符号是意义的载体和表现形态。

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