2023年西安交通大学电子信息(仪器仪表工程)考研招生信息、参考书…(2023年西安交通大学强基计划录取分数线)

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院系介绍
机械工程学院有机械工程、仪器科学与技术2个一级学科博士学位授权点(6个博士点和7个硕士点),覆盖了机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、设计学等7个专业,并设有机械工程、仪器科学与技术2个博士后科研流动站。学院机械工程一级学科为国家重点一级学科。
依托机械工程学院建设的有1个国家重点实验室、1个国家工程研究中心、1个2011协同创新中心、1个国家地方联合工

程研究中心、1个中国西部质量科学与技术研究院、1个国际联合实验室、2个引智基地、17个省部级科研基地, 2个国家级实验教学示范中心,4个专业系,10个科研研究所。通过“211工程” 、“985工程”、一流学科建设和“双一流”建设,机械工程学院在人才培养、学科建设、科学研究等方面均得到了较大的发展,取得了可喜的成绩。?
招生信息
085400电子信息
01(全日制)仪器仪表工程
初试科目:
101思想政治理论?
204英语(二)?
302数学(二)?
902测试技术及应用
复试科目及范围:机械制造技术基础或机械控制工程基础或传感器原理与技术
招生人数:参考2022年招生
10人,数据来源于研招网?
参考书
902测试技术及应用(以下教材之一即可)
1 陈花玲主编.机械工程测试技术(第3版),isbn: 978-7-111-58777-4,机械工业出版社,2018-04-24
2 熊诗波、黄长艺编.机械工程测试技术基础(第3版),isbn: 9787111190509,机械工业出版社,2013-11-1。
试卷内容结构
测试基础理论和技术知识约50%
测试系统设计及实用测试技术约40%
典型工程测试系统设计实例分析约10%
试卷题型结构
填空题30个空,每空1分,共30分
判断正误题10小题,每小题2分,共20分
解答题(包括计算题和问答题)6小题,每小题10分 共60分
综合设计题2小题,每小题20分 共40分
分数线
2022年
总分:365,政治:50,英语:50,数学:85,专业课:80
2021年
总分:360,政治:50,英语:55,数学:90,专业课:85
2020年
总分:360,政治:50,英语:50,数学:80,专业课:80
复试细则:参考2022年
复试内容:
复试内容包括:综合素质测试,英语听力和口语、专业考核、综合面试,思想政治素质及品德等。
(1) 综合素质测试考生于 3 月 21 日通过手机完成(请提前准备具有一定流量的智能手机),未按时参加并完成综合素质测试的考生将影响复试结果,后果考生自负。综合素质测试说明详见附件2。
(2) 英语听力和口语、专业考核、综合面试
英语听力及口语:5 分钟/人,分值占比 15%
专业考核:10 分钟/人,分值占比 40%
综合面试(含科研能力考察及综合能力测试):15 分钟/人,分值占比 45%
(3) 思想政治素质及品德
学院将在复试中考查考生的思想政治素质及品德,主要考查本人的现实表现,内容包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。拟录取名单确定后,还将向考生所在单位函调人事档案(或档案审查意见)和本人现实表现等材料,全面考查考生思想政治和品德情况。对于思想品德考核不合格者不予录取。
备注:综合面试按学术学位、专业学位(不含工业设计工程)和工业设计工程分组,最终成绩按统一标准核算。
录取
1、总成绩计算方法:
总成绩=初试最终成绩×60%+复试最终成绩×40%
初试最终成绩(百分制)=(初试成绩/初试最高分)×100
复试最终成绩(百分制)=英语听力及口语×15%+专业考核×40%+综合面试×45%
2、学术学位、专业学位考生分别录取,按总成绩排名从高到低依次录取,并经学院招生工作小组审核后,确定拟录取名单。拟录取考生与导师采取双向选择的方式确定。
3、所有拟录取的全日制研究生须确定导师。被录取研究生、导师均须在录取登记表上签字。
4、学院录取的学术学位硕士研究生全部按照硕博贯通方式培养;录取的全日制专业学位硕士研究生均属于协同培养育人项目或“百千万卓越工程人才培养”计划,须签订相关协议。拟录取的非定向就业硕士研究生,应向考生所在单位函调人事档案,具体时间另行通知;定向就业的硕士研究生应在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。
5、复试组专家打分的平均分低于 60 分为不合格,不予录取。思想品德考核不合格的考生不予录取。??
备考指导
1、零基础复习阶段(6月前)
本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到一定水平。
2、基础复习阶段(6-8月)
本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段(9月-11月)
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐 忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

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