语法长难句笔记
一、简略句
二、并排句
三、名词
四、动词
五、描述词和副词
六、英语的特别规划
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第一节 ?简略句
一、啥是英语的语句
英语的语句有必要具有主谓规划,而且主语必定是谓语动词的宣告者,假定有宾语的话,宾语必定是谓语动词的目标。
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试译:我的英语说的极好
主语:我 ?谁宣告的动作谁充当主语 (主语不是我的英语,它没有宣告动作)
谓语:说
宾语:英语
i speak english very well.
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二、简略句的分类
1、主谓(√)
2、主谓宾(√)
3、主谓表(√)
4、主谓双宾
5、主谓宾宾补
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主谓宾和主谓表差异:主谓宾的谓语是实意动词,主谓表的谓语是系动词
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系动词:
1、be动词
2、感官动词——一切感官动词都是系动词 ?look smell taste sound feel
3、改变 :become ?get ;就这两动词
4、坚持(改变的反义词):keep ?stay ?remain;
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x 4、主谓双宾(考研很少考)
x 5、主谓宾宾补(考研很少考)
i bought him a dog; ? 双宾(他和狗没联络)
it makes him happy; ?宾补(他和高兴有联络)
i bought him (is) a dog; ?(x)双宾
it makes him (is) happy;(x)宾补
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★★★★★★
三、语句的成分
(词性的疑问);
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英语非常讲究词性
(一)谓语
①谓语的成分;
谓语的成分:有时态的实义动词或系动词充当谓语。
1、一句话中动词能不能多?
必定不能,一句话傍边只能有一个动词的存在,而且充当谓语,剩下的动词悉数都要变成非谓语动词,所以英语中有了独立主格和分词作状语。
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谓语只能是动词;
动词只能做谓语;
所以咱们需要把一句话傍边一切不做谓语的动词悉数变成不是动词。
(把动词变成不是动词:1、在动词后边加ing ?2、在动词后边加ed ?3、在动词前面加to)(ing表主动,ed标明被逼,to标明意图)非 ?谓语动词
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有多个动词时谁的意思最重要就选谁做谓语,分不清的时分一般留最终边一个做谓语
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试译:
他拍了拍我的肩膀,一句话都没说就脱离了。
he beating my shoulder,saying nothing,departed.
我喜爱你,你爱我
i loving you,you love me. 这就是独立主格规划
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冬天来了,春天就不远了
winter approaching ,spring will be around the corner.
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我是一个教师,我喜爱歌唱。(喜爱歌唱更重要)
i be a teacher , i enjoy singing. (有两个主语,想省掉一个,省掉前面的i,因为前面现已不是一个语句了,be变成了非 谓语动词)
——-> be a teacher,i enjoy singing ?(分词作状语)
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2、一句话傍边动词能不能少?
必定不能,当一句话傍边需要动词而又没有动词的时分永久都加be动词,而且be动词没有意思。
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谓语的总结:
一句话傍边有且只能有一个有时态的实义动词或许是系动词的存在,而且充当谓语。
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(二)主语
1、主语的成分
名词、代词充当主语,非谓语动词充当主语、从句(引导词+语句)
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(代词只替代名词,不能替代描述词)
当一句话需要动词又没有动词的时分加be动词,而且无意义
being handsome and strong is his nature.
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2、一句话傍边主语(主语必定是谓语动词的宣告者)能不能少?
必定不能,那一句话中没有主语的时分怎么办呢?
①没有主语加it作为主语:(加it主语有必要满足条件,有必要和气候温度时刻有联络)
北京很冷
it feels strikingly(令人震动的,非常的,很)cold in beijing. (少用is ,very)
②运用there be 句型 (有必要听到‘有’)
there remain/exist/seem(这三个单词都翻译成’有’)
remain加不加s取决于后边的名词是奇数仍是负数,奇数加s复数不加
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有许多的缘由说明我的观念 ? (许多的用高档短语:an ocean of)
there remain an ocean of elements(缘由) being responsible for (说明) my perspective.
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③不必人称代词做主语,人称代词做主语都可以写成被逼。
主张政府采纳办法了
authorities(政府)should be proposed to adopt action.
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越来越多的我们认为污染很严峻。—–》污染被认为。。。
pollution is claimed exceedingly(很,非常)grave(严峻) ?by an increasing amount of individuals.
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x④人称代词,(只需被逼不能运用的时分用人称代词做主语)。不到万不得已别用。(不举例)
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假定有意志,就大约会成功 ?(这两句都没主语,谁有意志,谁成功)
if there seems persistence(意志),glorious(替代成功)cannot fail to(两层否定)
be attained(得到).
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(三)宾语
名词、代词、非谓语动词、从句都可以充当宾语。
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(四)表语
名词、代词、非谓语动词、从句、描述词、介词短语都可以充当表语。
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i stand on the stage 不是主谓宾(on the stage是介词短语,介词短语不能作宾语),也不是主系表(stand不是系动词)
这是一个主谓规划。
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i exchange with my watch .不是主系表(因为exchange不是系动词),不是主谓宾(因为介词短语不能做宾语),不是主谓。这是个写错了主谓宾规划。
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四、简略句的考点分析
1、写作:
1)写作中一切写不来的单词都写成自个会的词汇,横竖教师也不晓得我想表达啥意思,哈哈,真好o(^▽^)o
2)一切写不来的长难句,暂时先写成简略句
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2、长难句分析:
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1)分析长难句的第一步就是找这句话的(主句的)动词,也就是谓语,然后找到这句话的主谓宾。假定一句话傍边找到多个动词,只需要找出主句的谓语动词(前面没有引导词的谓语动词就是主句的谓语动词)
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第二节 并排句
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一、啥是并排句?
就是用连词联接两个语句。
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二、考研英语中常见的连词
1、平行联络:and(太多时分不翻译出来) , not only….but also? ? ? ? ? ? ? ?
2、转机联络:but 、 yet 、 while 、 whereas
3、选择联络:or
4、递进联络:then
5、因果联络:for(纯连词的‘因为’只需for),so(纯连词的‘所以’)
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三、并排句的考点分析
1、写作:只需写作的上下句之间有逻辑联络,就必定要用逻辑联络词(连词、介词短语,副词)没有逻辑联络词就没有逻辑联络
有朋自远方来,不亦说乎?因果联络 ? 把am is are换成高档词汇
there exist a train of(替代‘许多’)companies(兄弟)coming from the distance so i become more than(非常)delighted.
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there exist a train of(替代许多)companies(兄弟)coming from the distance ,and as a consequence(‘所以’的介短), i become more than(非常)delighted.
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连词和其他的逻辑联络词的差异在于:连词的前面要么用逗号,要么没有标点符号。而其他的逻辑联络词的前面要么用句号,要么加连词and(因为一般无义)
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除连词以外的其他逻辑联络词(副词或介词短语)联接的也是两个语句
1)平行联络:equally(相同的),likewise(类似的),similarly(类似的),
? ? ?at the same time(一起) in the meanwhile(一起)
2)转机联络:however , nevertheless(可是), conversely(相反地),unexpectedly(翻为可是) on the contrary(相反地) , by contrast(比较之下,与…相反)
3)选择联络:alternatively(或许,要不)
4)递进联络:besides , furthermore , moreover,subsequently,in addition (都可以替代’其次’)
5)因果联络:thus , therefore, as a consequence/result , ?consequently
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翻译:都说我如水百变,可知我明澈不变 ?(转机联络)无主语
i am maintained(被认为)changeable like water. on the contrary, my clarity(明澈) keeps consistent.
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翻译:你还记住那天吗?我没有经过四级考试,(所以)一自个在雨中啼哭,你走过来,拍了拍我的肩膀告诉我,人生没有结束。
do you still keep the day in mind ? i failed to pass cet4 , and consequently , i shed tears(流眼泪)alone in the rain . at the same time , you came up to me then beat my shoulder , telling me “there exists no destination in life ”
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2、完型填空:
(20题0.5分/题 ? ?英语一4~5题)
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逻辑联络题的做题办法:只需要看逻辑联络词前后两句话的意思就行了。
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3、长难句分析:只需见到有并排连词的呈现,一般都会有省掉,翻译的时分,先把省掉的有些弥补上后在做翻译。
那如何查找省掉的内容呢?
①一句话只需有省掉,就必定会省掉在连词后,而不是省掉在连词前。
②所以连词后边有的成分,连词前面必定有(x)一般有(√)
假定连词后只需一个成分,连词前必定能找到它的对应成分;
假定连词后有多个成分,连词前不必定都能找到他们的对应成分,可是最少能找到一个对应成分。
③连词前面有,而连词后边没有的成分就是省掉的内容。
分析长难句的第二步就是找连词(当连词在联接两个单词的时分,这个连词就当没看见),因为连词后边可以有省掉
分析长难句第三步找定语
分析长难句第四步找状语
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i was beaten and he.
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第三节 名词
(一)成分
1、 the movie proves brilliant (极好的;精彩的;发光的)主语
2、 i appreciate the actress.宾语
3、 she keeps a ghost. 表语
4、 i enjoy the part, the end. 同位语:作文中任何一个名词的后边,都可以再给它加一个名词,作为它的同位语呈现。
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我的男兄弟看起来很帅。(加同位语)
my boyfriend, a junior from the department of pe, looks handsome.
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过度捕捉如今现已很严峻了。(加同位语)
over fishing, a universal phenomenon throughout the world(全球广泛表象), has become increasingly grave under modern conditions (其时).
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万能的同位语:坏事—->一个全球的广泛表象
? ? 功德—->一个中华民族的传统美德
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(二)啥是名词性从句
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1、what i saw proves brilliant. ?从句充当主语—–主语从句
2、i appreciate what she did. ? 从句充当宾语—–宾语从句
3、she keeps who i admire. ? ?从句充当表语——表语从句
4、i enjoy the part that she knew the truth.从句充当同位语—-同位语从句
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名词在语句中可以充当的成分,从句都能充当,这就是名词性从句,名词性从句一共包括四类:主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
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(三)名词性从句的引导词
她现已离婚了是清楚明晰的。 ?陈述句
_that_she has got divorced is conspicuous(清楚明晰众所周知)语句不能充当主语
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她离婚了吗是个隐秘。
__whether____has she got divorced keeps a secret.(x)一般疑问句
__whether____she has got divorced keeps a secret.(√)
这句话是‘死尸’有歧义,whether是是不是,一般疑问句也自带是不是的意思,一切要把后边暗含的是不是删去—–>变成陈述句就没有是不是的意思
一般疑问句需要答复,只需要用yes/no答复
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她啥时分离婚的是个谜。
when did she get divorced remains a mystery.(x) 特别疑问句
when did she got divorced remains a mystery.(√)
特别疑问句需要答复,不能用yes/no,要用具体问的内容答复
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名词性从句的引导词,是依照从句的类型分的类,一共把引导词分红三类:
① that:当从句是陈述句时。而且that在从句中不充当任何成分,也没有任何意思。
② whether:当从句是一般疑问句时,而且whether在从句中不充当任何成分,意思翻译为‘是不是’
③ 一切的特别疑问词:当从句是特别疑问句时
? ?when/who/whose/where/why/which/what/what time…….
而且英语中一切的从句,必定都是陈述句的方法,也就是引导词+主语+谓语的方法。
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例句:
1、我正在思考外星人存在吗(宾语)。
i am wondering whether the alien exists. (宾语从句)
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2、他们为啥脱离家乡去西藏 (主语)是(系动词)一个谜(表语)。
why they left the hometown for tibet remains a mystery. (主语从句)hometown是可数
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3、要害是你啥时分有钱啊? ?
the point seems when wealth available for you. (表语从句)
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当一句话有主语,又听到‘有’用啥处置?
答:用一个单词available来处置
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4、有一天你会发现作业、亲情、友谊都比恋爱重要。(不是特指的‘你’在正式文体中不要写成you要写成one)
someday, one will find that career, kinship and friendship are all more indispensable than romance. ?(宾语从句)
从句没有谓语,又需要动词加be动词
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(四)名词性从句的考点分析
1、写作
:主语从句和同位语从句是写作中的满分句型
1)主语从句
女人老是对的,是一个常识
that ladies tend to(老是) be right , keeps a common knowledge.
主语从句太长,放句首不美观——->
it keeps a common knowledge that ladies tend to be right .
主语从句的满分表达就是:把主语从句放到句末去加it来作为方法主语。
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写作满分句型:
1、it keeps a common knowledge that…… 清楚明晰,总所周知=it is obvious that
2、it looks beyond dispute(争论) that…… ? ?清楚明晰,总所周知
3、it is universally(广泛地) acknowledged that….. ?清楚明晰,总所周知
4、it has been widely accepted that…… ?清楚明晰,总所周知
5、it is generally agreed that…. ? 清楚明晰,总所周知
6、it has long been known that…. 长时刻以来总所周知的是….
7、it keeps my perspective that…. = i think that…
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主语从句的满分句型可以写在作文中任何一句话的前面用来拉长语句,只需不必人称代词打头的句型都是满分句型。
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1、关于养宠物这个论题现已致使了广泛的重视。
it has been widely accepted that the subject about raising pets has been brought into the limelight(舞台的聚光灯—焦点)
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2)同位语从句
同位语从句前面有个名词
例句:
1、她的丈夫去世了这个消息传遍了整个村庄
the news that he husband passed away has been spread the whole village.
the news has been spread the whole villagethat he husband passed away .
同位语从句是可以放到句末的,可是自个写作文时最佳不要放到句末
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2、河南人都是骗子这种主意(主)是(系)不正确的(表)
the outlook(观念;观点)that individuals from henan province tends to be deceivers remains wrong.
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名词性从句操练
1、温室里的花朵不能饱尝风雨(同从),这个实际(主)标明(谓语)咱们不大约溺爱孩子(宾从)。
只需看到人称代词做主语要想到被逼。
the evidence that flowers in the greenhouse fail to undergo/endure(饱尝)storms
demonstrates that kids never be spoiled.
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2、穿自个的鞋不只便利而且还保证了一点不必去管别人的感触。
(别人的感触可以被忽略)
wearing my own shoes not only convenient but also ensure a point that the feelings of others can be ignored.(x)
是由not only …but also并排的两个语句,第一个语句是没有谓语的,ensure的主语是穿自个的鞋,ensure要加s
wearing my own shoes proves not only convenient but also ensures a point that the feelings of others can be ignored.(√)
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2、长难句分析
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名词性从句的长难句分析是可以快速的辨认各个名词性从句,而且能把它们通畅的翻译出来
1)如何辨认主语从句:
只需见到有引导词放在句首,而且从句后没有被逗号离隔,就必定是主语从句。主语从句从句首初步到主句的谓语动词之前结束(前面没有引导词的动词就是主句的谓语动词)除此以外,只需见到it…that 一般也是主语从句,主语从句从that初步到句末结束。
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只需有引导词放句首只需两种可以性:主语从句、状语从句
状语从句放句首,会被逗号离隔
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2)如何辨认宾语从句:
只需实义动词的后边有个引导词,就暂定为宾语从句(还可认为状语从句哟)
3)如何辨认表语从句:
只需系动词后边有个引导词,就必定是表语从句。
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4)如何辨认同位语从句:
n+从句
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只需名词的后边有个引导词,就暂定为同位语从句(可以性很小,绝大可以性是定语从句)。
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第四节 润饰名词的成分—定语
(一)啥是定语
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只需听到‘….的+名词’‘…的’就是润饰这个名词的定语成分。
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(二)定语的成分
1、那只仁慈的夜莺失掉了它的生命。 (描述词润饰名词)
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the naive nightingale lost his life.
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2、夜莺的歌声才干使那朵花翻开。 ? ?(名词润饰名词)
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the singing of the nightingale enables the rose to bloom.
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3、窗外的夜莺听到了年青人的感叹。 (介词短语做定语)
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the nightingale out of the window heard sigh of the youngster.
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4、那只歌唱的夜莺死的很凄惨。 ?(非谓语动词做定语)
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the singing nightingale died pitifully.
=the nightingale to sing pitifully
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5、我喜爱王子送给我的珠宝。 (从句润饰名词)
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(三)定语的方位
方位:前小后大
1)描述词润饰不定代词即便只需一个单词的时分也放在不定代词的后边
2)被扔掉的那个男人看起来很不幸。
the boy discarded looks pitiful .
当曩昔分词润饰名词的时分即便只需一个单词,也一般放在名词后。
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例句:
这是一个关于夜莺和玫瑰的故事。
this is a fiction about a nightingale and a rose. (介词短语做定语)
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那个懂爱的年青人脱离了王子的舞会。(名词润饰名词)
the youngster grasping romance left the part of the prince.
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(四)定语从句
定语从句是润饰名词的,名词性从句是替代名词的
1、构成: ?n + 引导词 + 语句
2、定语从句的引导词:
定语从句的引导词是依照先行词的品种分的类,一共把引导词分红五类
(1)抢先行词是人的时分先行词有:who 、whom 、whose
(在正式文体中之指人一般不必that 不记that,巨大学的对错正式文体)
(2)抢先行词是物的时分引导词有: that 、which 、whose (定从中没有what)
(3)抢先行词是时刻的时分引导词有:that 、 which、 when
(4)抢先行词是地址的时分引导词有:that 、which 、 where
(5)抢先行词是缘由的时分引导词有:that 、 which 、why
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究竟是谁抉择了定语从句引导词?
①先行词
②引导词在从句中可以充当的成分
这两一起抉择定语从句的引导词
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i will never forget the day __when__ i met you .
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that, who是代词,代词要么充当主语要么充当宾语或表语
when是个副词,副词只能充当状语
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i will never forget the day _ that/which__ we spent
.
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定语从句引导词的分类新标准
定语从句的引导词还可以依照引导词的词性来分类,一个分红三类
① 代词(在从句中必定要充当主语或许宾语的成分):who/whom、that/which
② 副词(在从句中不能充当主语或许宾语的成分):where、 when 、why
③ 描述词(在从句中润饰离它迩来的名词):whose
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1、夜莺用生命换来的玫瑰花被丢掉了。
the rose _that/which__ the nightingale exchanged with his life was discard.
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2、这个老人在她儿子到来的那天去世了。
the senior citizen passed away on the day __when__ her son arrived.
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3、我喜爱家里有钱的男生。—>家里有钱的男生历来没有失利的招引过我
boys __whose__ families keep wealthy never fail to fascinate me.
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(五)定语从句的特别用法
① 假定先行词和引导词之间有介词的话,人不必who只能用whom,物不必that只能用which。
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i will never forget the day _on which_ ?i met you .
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he is the man __from whom_ we should learn from.
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② 差异捆绑和非捆绑定语从句
加了逗号就有隔阂了彼此之间不捆绑
i love my teacher, who looks elegant. ?联络不紧密
i love my teacher who looks elegant. 联络紧密
非捆绑性定语从句在长难句分析的时分就恰当于刺进语,可以完全不看。
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③ that引导的定语从句假定在从句中充当宾语that可以省掉,在分析长难句的时分,只需见到两个名词或许代词之间放到一同,中心没有被任何标点符号或连词离隔,此时一般都是省掉了that的定语从句。
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the rose(that) the nightingale exchanged with his life was discard.
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④ the same ….that…
the same….as….
he is the same man that i love. 他就是我爱的那个男人(that翻译成‘是’)
he is the same man as i love. ? 他就像我爱的那个男人
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?
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(六)定语和定语从句的考点分析
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1、写作:
只需在作文中见到名词都可以给它加一个定语的成分,把语句拉长。
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经过加定语扩写语句:
raise pets can add interest.—–>
raising pets cute as well as smart can add interest of senior citizens who live alone.
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reading books can broaden horizon.—->
reading books such as little prince, a nightingale and a rose,and my father and my mother can broaden horizon of all ordinary citizens .
?
?
英语多长句,中文多短句;
英语喜爱用被逼,中文喜爱用主动;
英语是形和的言语,中文是意合的言语。
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万能定语:1、 as well as 联接两个并排的描述词 ?2、复数名词后可以加such as
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位于京杭大运河旁的乌镇是浙江的一个水镇。
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我昨日去逛街了,我遇见了一个女人,她的母亲看起来很秀丽。
i went shopping yesterday.
i came across a lady.
her mother looked elegant.
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when i went shopping yesterday, i came across a lady whose mother looked elegant.
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?i , going shopping yesterday, came across a lady whose mother looked elegant.
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黄色是专门为皇帝所运用的颜色,一般群众是阻止运用黄色的。
yellow which is forbidden for ordinary citizens is designed for the king .
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2、长难句分析
可以找到一句话傍边的定语成分,而且能把它们通畅的翻译出来
找定语的要害就是找名词,只需名词后有一坨东西,只需这一坨东西不是谓语动词就暂定为润饰这个名词的定语成分(状语也有可以哟)定语从名词后初步到主句的谓语动词之前结束。假定主句的谓语动词在定语之前的话,定语就从名词后初步,一般到句末结束。可是假定定语后有连词呈现的,定语不再是到句末结束,而是到连词之前结束。
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n+定语、同位语、状语、刺进语、谓语
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差异定语从句和同位语从句
i have a dream that sounds ridiculous. (定语从句)
i have a dream that i will become a rich lady. (同位语从句)
润饰名词叫定语,说明名词叫同位语。
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1、读从句本身的意思:定语从句是对前面名词的润饰,同位语从句是对前面名词意思的说明。
2、看引导词that在从句中是不是充当成分,假定充当了成分就是定语从句,假定没有充当成分就是同位语从句。
3、定语从句的先行词可所以一切名词,而同位语从句的先行词只能是笼统名词
4、定语从句的引导词有8个,而同位语从句的引导词一般只是that
?
★★★翻译:
一个大定语中一般都会有许多个小定语,每一个小定语都是到下一个名词后结束(可是固定分配在外),翻译的时分从后往前翻译。
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i love liu (from henan(定语1) / with a large population(定语2)/ kind as well as diligent(定语3)/.)?
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(七)定语和定语从句的至难点
寻找先行词
1、定语从句的先行词见得最多的就是离它迩来的名词
2、定语从句的先行词是离她迩来的几个并排的名词
3、定语从句的先行词是离他迩来的那个从句
4、定语从句的先行词是前面的整个语句
5、定语从句的先行词和引导词之间被一坨东西离隔了
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第五节 动词
(一)动词可以充当的成分 ?谓语
(二)动词的分类
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1、系动词
:be 感官 改变 ?坚持
2、助动词:
i am having english ? am称为助动词, have构成如今进行时
i am going to be lawyer. 谓语的中心词是be ,am going to 协助be动词构成一般将来时的助动词 恰当于will
i am beaten. am 为助动词,协助beat构成被逼。
?
助动词:就是在一句话中协助谓语构成时态、构成被逼、构成否定和疑问的词
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3、神态动词
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标明说话人片面情绪的词就是神态动词。神态动词标明估测
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老俞必定很有钱。
old fish must be wealthy. ?标明对如今的估测
①神态动词标明对如今和将来的估测:神态动词+动词原形
must表估测时的否定是cannot 翻译为必定不/没
其他神态动词变否定在神态动词后边加not
?
②神态动词标明对曩昔的估测
老俞大学的时分必定很自卑
old fish must have been self-biased in his university.
must have done 曩昔必定做过某事
cannot have done 必定没有做过某事
?
你本没有必要以这种方法向我表达爱的。
you need not have shown your love in this way.
need not have done (没有need have done) 本没有必要做某事可是做了
?
我本可以变成一名优良的诗人
i could have become a prominent poet.
could have done 天性做某事可是没有做 标明怅惘
?
假定有缘分的?窃缭谝煌恕??本大约做可是没有做
they should have got married if there existed a chance.
should have done本大约做某事可是没有做 不怅惘
?
4、实意动词(vt、vi)
及物动词不及物动词
?
he will divorce. x ? 及物动词有必要跟宾语
he will divorce his wife.√
he will get divorced(adj).√
?
及物动词的后边不加介词直接加名词而且及物动词的后边有必要加名词。
不及物动词有必要加介词才干加名词,而且不及物动词后边可以不加宾语。
i arrived.
?
我怎么晓得他是及物动词仍是不及物动词?考研最多考0.5分
(三)虚拟口气
标明与实际相反或口气宛转
1) 一般用法:if引导的条件状语从句
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假定你是我眼里的一滴泪,我就永久都不会啼哭
if you are a tear in my eyes ,i will never shed it.
if you were a tear in my eyes, i would never shed it.(虚拟)
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假定昨日晚上我是一条狗,我就能和你们一同睡在床上了。
if i was a dog last night, i could sleep in bed .
if i had been a dog last night, i could have slept in bed(could没有曩昔式)
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如何把一个正常的条件状语从句变成虚拟口气呢?
只需要把现已写好的语句的时态变成它的曩昔式就行了。在虚拟口气中,be动词的曩昔式只需were没有was,还而且would=could=might
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假定下辈子我还记住你,咱们死都要在一同。 ?对将来的虚拟
if i remember you in my next life, we will definitely stay together.
if i remembered you in my next life, we would definitely stay together.
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写作文不和证明的时分可以运用
假定每一个年青人都沉浸于追星的话,他们将会付出沉痛的价值
if every teenager and youngster were addicted to pursuing celebrities(名人,明星),he would pay a heavy price in the near future.
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2) 特别用法
①以下情况用should+动词原形标明虚拟,而且should可以省掉
以防:in case that/ lest/ for fear that
命:order/ direct/ command
贱:advise/ suggest/propose
需求:ask/request/demand/require
用虚拟
是必要的:it is necessary
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这几全国场雪对错常必要的
it is necessary that it (should) snow these days.
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②以下情况从句用一般曩昔时标明虚拟
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would rather甘愿, it is high time that 是…的时分了
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咱们大约重视这个论题了(shed light on重视,注重)
it is high time that all children and adults shed light on the issue(大论题).
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我甘愿你比我过得夸姣
i would rather that you were happy than i.
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③以下情况要差异对待:就是把它正本的时态变成它的曩昔式
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wish(一般都是无法完成的事)、 or 、 if only(假定…该多好啊)、but for(要不是)、 as if/as though(如同,如同)
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她和我说话就如同她是我妈相同。
she talks with me as if she were my mother.
she talked with me last night as if she had been my mother.
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第六节 描述词和副词
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(一)adj、adv成分
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1、描述词能充当的成分:表语、定语—-本质就是润饰名词
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2、副词能充当的成分:
she runs away rapidly.—–副词润饰实义动词作状语
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she looks distinctly (显着的,清楚明晰的,替换非常)rapid.—-润饰描述词作状语
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she runs away extremely rapidly.—-润饰副词作状语
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actually, she runs away.—-润饰一句话作状语
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(二)啥是状语?
在一句话傍边润饰实义动词、描述词、副词以及整个语句就是状语。
状语除了名词不能润饰,其他都能润饰。
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(三)状语的成分
1、adv
2、she runs away as rapidly as a crazy dog. 介词短语做状语
3、she runs away, opening her mouth.非谓语动词做状语
4、she runs away when she opens her mouth. 从句做状语(状从)
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(四)状语的方位
随意放(写作文时:要么放句首,要么放句末,要么放主谓之间做刺进语)
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(五)状语从句
when ?where ?because ?if ? seeing that翻译为因为
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状语从句的引导词是依照引导词的意思分的类,一共把引导词分红9类
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1、缘由状语从句
引导词:because, as , ?since (因为), ?in that , seeing that, now that(已然/因为)
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连词:for(连词)
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介词短语:because of/owing to/due to/thanks to/for the sake of/ as a result of
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因为我长得秀丽,许多人不喜爱我。
immense amounts of(许多人)peers fail to be fascinated with me for i remain graceful.
= because of my grace.
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我为啥迟到是因为我迟到了
why i am late is because i am sick. ?x 表语从句没有because
why i am late is that i am sick √
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2、让步状语从句
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although ?though ? even if ? even though??
as ? while(尽管;尽管)
while :尽管尽管、当…时、可是
while呈如今两句话之间是一个连词—–可是
while后边是进行时—-当
当while翻译为“尽管,尽管”只能放在句首,不能放在句中。
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让步:退一步
我不喜爱你,尽管你长的秀丽又仁慈。
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养宠物可以添加老人的快乐喜爱尽管宠物可以会污染咱们的居家环境。
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每句话都可以让步(每件事都是有敌对的)
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surfing on the internet exerts(影响)great influence on the physical and mental health of youngster on campus(大学生)although it can make the life convenient.
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3、比照状语从句
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as…as… 同级比照
than
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我甘愿你比我过的夸姣
you are happier than me. x me不是句中
you are happier than i am.
you are happier than i do.
you are happier than i am.
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4、方法状语从句
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by ,by means of ,in…way/manner, ? 这三个都是介词后边加名词或动名词
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as 、 as if、 as though ?这三个是引导词+语句“如同,如同—>方法状语从句
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他看起来像是用冰做的相同
he looks as if he were made of ice.
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5、意图状语从句
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so that 意图是 ? in order that 这两个是从句表意图
to ?in order to ?so as to ?这三个是动词不定式标明意图
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为了看得更远,咱们爬得更高
we ascend higher so that we overlook farther.
high 的副词和描述词相同
we ascend higher in order to overlook farther.
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6、成果状语从句
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so …that…如此…致使于 ? 成果在that后边体现
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只需作文中呈现描述词或副词的当地,都可以写成so…that…句型(就是替换very的句型)
naive/ innocent 指的是单纯的仁慈(傻不拉几)
my mother remains so kind that she is respected by all her staff.
i become so rejoiced(兴致勃勃的,狂喜的)that i fail to fall asleep at night.
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其他状从看书
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(六)★状语和状语从句的考点分析★
1、写作
作文中任何一句话的周围,都可以加一个状语的成分把语句拉长
2、长难句分析
可以快速辨认一句话的状语成分,并把它们通畅的翻译出来。
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只需在语句中见到以下的一坨东西必定是状语:
副词 ? 缘由 ?让步方法 ?比照条件
成果 ?意图
(除了时刻和地址)
假定名词后呈现时刻或地址的话,有可所以定语也可所以状语哟!假定无法断定是定语仍是状语的时分,定语优先原则,只需翻译成定语读起来巨厌烦无比的时分步崆状语。
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i love a boy in the university.
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弥补as的特别用法:
1、as+n ?“作为”
2、v+n+as ?此时as的意思取决于前面名词的意思
3、as+语句 as的意思只能根据上下句的意思来判别
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第七节 英语特别规划
(一)偏重句型
it is …. that ….偏重句型只需is/was
我昨日在街上遇到我的旧情人 ? ?current boyfriend 其时的男兄弟
i came across my old flame in the street yesterday.
it was i that /who….(who只能偏重人)
偏重句型可以偏重语句的一切有些,除了谓语。
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it is obviously that i love you. ?偏重句型 (把it is 和that去掉)
it is obvious that i love you. ? 主语从句
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就是因为你我没有经过这次考试。
it was because of you that i failed to pass the examination.
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(二)倒装
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你母亲是个教师吗?
is you mother a teacher?
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你去过日本吗?
have you been to japan?
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你正在上课吗?
are you having class?
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把一句话写成一般疑问句的方法就是倒装,也就是给一句话提个助动词放在句首就是倒装(只倒主句,从句不倒 因为从句有必要是陈述句)
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1、否定词放在句首用倒装。
never ?seldom ?scarcely ? little ?by no means ? ?not only….but also…
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她这个冬天几乎不洗澡
she seldom takes a shower.
—> seldom does she take a shower.
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养宠物不但浪费了它们主人的时刻还会感染一些严峻的疾病
raising pets not only proves a waste of time and energy of their owners but also can spread quit a few fatal diseases.
—->not only does raising pets prove a waste of time and energy of their owners but also can spread quit a few fatal diseases.
not only ..but also联接两个语句,倒第一个语句就行
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我永久都不会爱上你的
by no means will i love you.
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2、so ?nor ?neither 放在句首标明承前的必定或否守时运用倒装。
so 用于必定句 ? nor和neither用于否定句
i can speak japanese , so can i . 标明承前的必定
i can’t speak japanese , nor can i . 标明承前的否定
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3、so…that…句型把so引导的有些放在句首用倒装。(作文中必定能写到)
so do/be i that +陈述句
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