原标题：2021北京师范大学333教育归纳考研真题及题源分析
本真题及标题来历分析，由工zhong号“教育学考研题库”供给，各位同学若需要查询无缺版2010-2021真题及答案，请重视“教育学考研题库”。
一、名词说明
1、劳作教育
该常识点是常考题，是渤海大学2021、宁波大学2021原题，重复率较高，有时也会以简答题和论说题的方法呈现。
2、稷下学宫
该标题是北京师范大学、东北师范大学、福建师范大学、贵州师范大学、华中师范大学、山东师范大学、陕西师范大学等学校历年原题，重复率较高，是中教史重要考点。
3、美国前进主义教育运动
该标题在北京师范大学2021、福建师范大学2015、湖南大学2016、江苏大学2016、山东师范大学2021等学校均出过类似题，会以名词说明、简答题和论说题的方法呈现，重复率较高。
4、教育现代化
该标题是渤海大学2021、杭州师范大学2021原题，一起江西师范大学2021、陕西师范大学2013、西南大学2021等学校也出过类似题，重复率较高。
二、简答题
1、简述科学性与思维性相共同的教育原则
该标题是辽宁师范大学2016、北京师范大学2011等学校原题，教育原则是历年教育学原理常考常识点，各学校常常会将各个教育原则分隔进行出题，重复率较高。
2、简述《中庸》的根柢教育思维
该标题在陕西师范大学2021出过类似题，历年呈现次数不多。
3、简述埃里克森社会打开理论的首要观念
该标题在华东师范大学2010、吉林师范大学2015、宁波大学2021、青岛大学2015、四川师范大学2021等学校出过类似题，是教育心思学重要考点，重复率较高。
4、简述奥苏贝尔提出的影响有意义承受学习的三大体素
该标题在北京师范大学2014、湖南大学2016、南京师范大学2016、扬州大学2013、2021等学校出过类似题，是教育心思学重要考点，重复率较高。
三、论说题
1、论说班级
授课制的年代捆绑性和改造趋势
班级授课制这一常识点重复率较高，东北师范大学、华东师范大学、吉林师范大学、江苏师范大学、聊城大学、陕西师范大学等学校都出过类似题，论说班级授课制的改造趋势呈现次数较少，应恰当重视。
2、洛克著，熊春文译《教育片论》，上海公民出书社，2015年，第124-125页
材料概览：“…教育方针是啥，其要害是啥……和谐看似敌对的当地，觅得教育的真理”、教育的方针就是要抑制儿童的愿望，打开儿童的沉着，要害在于用沉着和原则标准儿童的行为。
有时分，咱们需要用严肃的办法捆绑儿童，需求儿童结束他大约结束的作业，制约儿童是一种有用的教育办法，可是，咱们也不想看到孩子失掉特性，没有安适，因为儿童遭到控制而变得怯弱、不自傲。这样的儿童在将来也相同没有作用。当然，那些浪费芳华的儿童，假定可以得到标准的打点和需求，一旦走向正途，出路不可以定量。谁要是能和谐这两种敌对，他就可以觅得教育的真理。
（1）洛克认为教育方针是啥？要害是啥？
（2）看似敌对的当地是啥？为啥洛克说和谐了看似敌对的当地能觅得教育的真理？
（3）谈谈你如何看待这对敌对
材料题需自个恰当组织言语。洛克的思维重复率较高，广西师范大学2016 、鲁东大学2021、西北师范大学2016、南京师范大学2021等均出过关于洛克思维的类似题。
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