??才情教育在全国推出研讨生辅 导中的“五指理念”（即指定院校、指定学院、指定专 业、指定方向、指定教师）。并在“专心一意，因才情教”的理念下，采纳一对一的教育办法，让考生可以有着契合自个特征的作品和专心的教师进行24小时的督导，做到悉数只为一人定制，你的作品，不会和别人重复。一起，文明课的课程也将悉数依照北大清华的需求对考生进行一对一的定制。
参阅书目-《外国舞蹈史及作品鉴赏》高级教育出书社 2008年版 欧建平
.这本书以论带史的视点，用10000年前的舞蹈文物作为起点，从自娱性的初始舞、民间舞、情谊舞，到扮
演性的宗教舞、民间舞、国标舞、古典舞。其间的舞蹈个案来自五大洲的各个民族、国家和区域，然后别离论说芭蕾和现代舞这两大世界性的舞种，以及由此派生出来的舞蹈剧场、身体剧场、今世舞、舞踏和新媒体舞蹈，并对各自的来龙去脉、逻辑界说、名词说明、艺术特征、不一样门户、不一起期，zui具代表性的编导家、扮演家、教育家和作曲家及其代表作，逐个进行评介与分析。
辅 导材料：
《艺术概论高分三驾马车1：权 威笔记》才情考研考博·北京舞蹈学院教研组编
《艺术概论高分三驾马车2：思维导图》才情考研考博·北京舞蹈学院教研组编
《艺术概论高分三驾马车3：必 备题库》才情考研考博·北京舞蹈学院教研组编
《北京舞蹈学院711艺术概论与主题写作历年真题汇总》才情考研考博·北京舞蹈学院教研组编
《艺术学概论（彭吉象版）·重 点笔记》 才情考研考博·北京舞蹈学院教研组编
《艺术概论·专题题库》才情考研考博·北京舞蹈学院教研组编
《艺术概论·课程讲义》才情考研考博·北京舞蹈学院教研组编
《舞蹈作品分析与写作》才情考研考博·北京舞蹈学院教研组编
《舞剧分析》才情考研考博·北京舞蹈学院教研组编????