张厚粲现代心思与教育计算学考研真题题库温习材料(张厚粲还活着吗)

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张厚粲现代心思与教育计算学考研真题题库温习材料!
材料全称:张厚粲《现代心思与教育计算学》(第4版)配套题库【考研真题精选+章节题库】
注:本材料查找运用办法见文末!
张厚粲现代心思与教育计算学考研真题题库视频网课有些摘抄:
45,8,10,12,26,这一组数据的会集趋势宜

用()。
a.均匀数
b.中数
c.众数
d.均匀差
【答案】b
【解析】a项,算术均匀数易受极点值影响,这组数据存在极点值。b项,若呈现南北极点的数目,又不能断定这些极点数目是不是由差错观测构成,因而不能随意舍去,在这种情况下,只能用中数作为该被试的代表值,这样做,并不影响进一步的计算分析。c项,这一组数据中不存在重复数据,因而不能用众数。d项,均匀差是差异量数,反映的是一组数据的离中趋势。
有一组数据其均值是20,对其间的每一个数据都加上10,那么得到的这组新数据的均值是()。
a.20
b.10
c.15
d.30
【答案】d
【解析】算术均匀数的特征:在一组数据中,每一个数都加上一常数c,则所得的均匀数为正本的均匀数加常数c,因而,新数据的均值为20+10=30。
有一组数据其均值是25,对其间的每一个数据都乘以2,那么得到的这组新数据的均值是()。
a.25
b.50
c.27
d.2
【答案】b
【解析】算术均匀数的特征:在一组数据中,每一个数都乘以一个常数c,所得的均匀数为正本的均匀数乘以常数c,因而新数据的均值为25×2=50。

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