有一个女生从三本院校毕业，自身条件比较差，无奈之下选择考研。因为勤奋好学，考上了一所211院校，而且向导师争取到了硕博连读的机会，读研阶段拼命搞科研，读博时发表了很多高品质论文，她的导师觉得她不错，把她推荐到美国加州理工大学做博士后，一年之后，回国轻松在某211高校评上优青，现在职称也是副教授，课题组也是相当牛的。
还有一名网友，本科就读于二本学校，硕博连读于华中科技大学，毕业时应聘了一所非常普通的本科学校教师，笔试面试成绩都非常好，最后却没有收到录用通知，随即电话咨询原因，对方的回答是：你的本科学校学历太低。
很多大企业和用人单位主要看
你本科学校是不是985或者211。即使你是986、211研究生，如果本科在二本、三本读，他们也不要你这样的研究生，宁愿要一个985或211学校毕业的本科生，认为这样的学生基础好，可塑性更强、更有创新能力和培养前途。而且大多数人认为，高考是绝对公平的，考研反而可能有水分，这样看来，第一学历高的人才是真的人才了。并且读研的过程是非常艰辛而又枯燥的，很多人对读研就望而却步了，认为没多大意义，浪费时间。
然而中国考生那么多，怎么可能每个人都会在高考中考上985、211院校呢？高考虽然是一个很大的人生转折点，但也不是评判一个人能力的唯一标准，所以说不能一棒子打死一片。经历过高考的人都知道有很多人高考没考好在大学憋着劲努力考研的，也知道又有多少人是大学之后才想要好好学习的。所以说，有了心思考、知道自己想要什么，认真对待就好，考上了就是对自己的交代，考不上但是奋斗了起码不后悔，有了对自己负责的劲儿怎么都错不了。
读研值不值得，其实也是一个
个性化的问题，不是一概而论的，关键在于要有明确的目标和规划。把读研作为就业避风港，认为提高学历层次就可提高就业竞争力而读研，是比较盲目的。要想清楚自己读研，究竟要提高哪方面的能力，读研之后有怎样的职业和事业发展规划，这样的读研才会更有价值。随着社会发展，我国社会将淡化人才身份，而关注人才自身，学历会贬值，但能力不会贬值。
讨论了那么多，小学妹还是认为本科学历觉得不够好的话，考上985、211院校的研还是非常有用的。因为读研能够拓宽视野，增加知识面，也能接触更高层次的朋友，毕竟工作不是人的全部，经历也是一种财富，骚年，起步晚，那就要比别人更努力！
（努力学习的图片）
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