完整版：专业师资简介（选自“钟山”杂志）上海大学创意写作专业一览相关延展活动 上大相关的创作工坊、夏令营和实验活动：（部分转自“创意写作研究”）上话创作工坊（实践与孵化）上海话剧艺术中心“新文本孵化工作坊”国际化课程：旅行写作与疗愈写作旅行写作与疗愈写作成果展示出版写作相关创写书籍上大创写出版书籍推荐其他 上大创写在读阅读书目推荐（转自“稻香小筑”）1.葛红兵：《创意写作学基本理论问题》，高等教育出版社，2020年。2.[美]黛安娜?唐纳利著，许道军、汪雨萌译：《作为学术科目的创意写作研究》，上海大学出版社，2019年。3.graeme harper. a companion to creative writing，2013.4.[美]马克·麦克格尔著，葛红兵、郑周明、朱喆译：《创意写作的兴起——战后美国文学的“系统时代”》，广西师范大学出版社，2011年版。5.david g. myers .the elephants teach: creative writing since 1880；university of chicago press; new edition 2006。6.[美]斯腾伯格主编，施建农译：《创造力手册》，北京理工大学出版社，2005年。7.赖声川：《赖声川的创意学》，中信出版社2006年版。8.葛红兵：《小说类型学的基础理论问题》，上海大学出版社，2012年。9.[美]斯腾伯格著：《创意心理学》，中国人民大学，2012年。10.kaufman. the psychology of creative writing .cambridge university press.2009.11.joseph m. moxley.creative writing in america: theory and pedagogy, national council of teachers of english,1989。12.伊莱恩?沃尔克著，吕永林、杨松涛译：《创意写作教学：实用方法50例》，中国人民大学出版社，2014年。13.[美]克雷斯威尔著，崔延强译：《研究设计与写作指导：定性、定量与混合研究路径》，重庆大学出版社，2018年。（中英文对照）以上仅为部分，完整版：上大创写在读研究生推荐阅读书目师资介绍各老师介绍（含推免信息）老师们近两年的学术成果老师们的学术信息（可阅读相关论文）创写考试改革 上大创写招生放在文学大类中，招2-4人。3年，是中文学硕，8000元一年学费~去年的新改革：首先，就是创写专考的理论科目取消了，纳入了中文系学硕的考试范围，科目一是文学基础，跟上大其他的文学专业，如古代文学，现当代文学，考试范围一样，都考文学大类。（科目二617作文写作不变）上大结束了自己孤军作战的考试局面，向其他学校创写考察的文学范围靠近了，所以不管大家考哪个学校，需要把文学基础巩固好，以后创意写作至少在文学的考察上，会越来越像中文系学硕。（艺术类院校除外）考试科目转变为文学综合：更改后的考研参考书目：写作不变，依然是考创作。往年：在写作这门考试中，之前连考两年的古诗鉴赏在今年改为小说评论。大作文则给出了《边城》续写和《进城》两个题目进行二选一。平时需要进行练笔和反思。完整版：考纲新解读考研经验 这是一篇上大学姐写得非常真诚的经验帖，欢迎大家认真看看哦~节选（完整版在后面点击链接即可）选择上大的原因：1、上海大学创意写作专业是学硕，是挂靠在中国语言文学专业大类下的二级学科。创写学硕的费用比专硕经济许多，我个人也比较倾向选择学硕。2、专业实力较强。上大创写在中国高校创写专业星级排行榜中名列前茅。3、地域因素。心里一直对魔都比较向往。魔都经济发达，文化氛围好，资源丰富，对于学文的孩子来说很友好。4、211牌子。不得不说211牌子在未来就业中还是一个重要的指标，且上大作为一个更好的平台，能够支持我去寻找丰富的资源进行个人发展。魔都名校太多，上大的存在感要弱一些，但上大近几年的发展确实迅猛，是一支潜力股！5、没有本科歧视。这一点我觉得很重要，当知道有和我一样双非出身的前辈上岸时，我自己心里也受了很大鼓舞。6、日久生情。实际上我在真正的备考过程中，经历了认真啃读专业书、观看上大老师直播讲座、向前辈们请教等过程后，内心里对上大创写的感情和执念也越来越深。考研历程分享：往年上大创写考研经验帖 倾情分享上大考研 写作分享 作文自然是创写的重点之一，很看重个人的平时积累，最好能一直保持练笔的习惯，备考期间自己也要定期进行真题练笔训练，同时观察一下近些年的真题走向，喜欢考什么文体文类，自己的优势又在哪。上大这两年作文的题量较大，3小时内要求写完4000字，如果同时又要保证作文质量的话，现场发挥比较困难。所以务必在备考期间多积累，准备几篇得心应手的文章，关键时刻可以取用，但要把握灵活运用的原则，不要生搬硬套。以2021年上海大学的大作文题目为例。作文要求考生结合济慈的诗歌《每当我害怕》，以“害怕”或“幻想”为题进行散文或小说创作。我选择了“害怕”这一题目，结合诗歌内容，从个体生命有限性和历史洪流无限性间的矛盾入手，着重点在于对这种矛盾中生命意义流逝的害怕，此立意和题目提供的参考诗歌也有相符之处。当时正好在我平日的写作中有一篇探讨个体生命的散文，于是我在考场上就取用了先前的文章。借此机会分享出来，供大家借鉴思路。由草木观照引发的自我观照——关于自我和个体的思考一片冷雨随尾羽的抖动摔坠在檐上，困顿中我抬起头，恍见一只麻雀扑棱着翅子在水汽蒙蒙的天幕下悄然掠过，旋即又只身投向那冥茫幽微的远处景象去了。方醒过神来，远望那灰色身影如坠入海浪般瞬间被吞没的刹那，心中忽地浮起一片朦胧的悸动：天地悠悠，万物种种，我又何尝不如同这微妙一粟，转瞬湮灭于深沉的波涛回响之中？登时，一种对自我的顾怜涌溢而出，悲凉感于愔愔中袭来。在这昏黄的光影中我开了灯，屋内霎时亮堂起来，也不觉先前那般荒凉了。静坐半晌，又微微听见阒寂中传来细碎的碰撞声，循着声看去，原是只雪白的蛾子正在我的窗外扑撞着、想要汲取一点儿光呢！这小小的、可怜的蛾子，对光源的追求竟是如此执着不渝，这样微渺的个体，它有伙伴么？可会觉得孤独？若是在没有光的漆黑的夜里，它又会四处游离着追寻什么呢？我起身凝视了它片刻，蛾子在窗阶微微战栗着它雪白的翅子，它身前是蒙蒙的光亮，身后是斑驳的雨幕。我的目光倏忽投落于院内风雨飘摇的万物：一片片绿洇着一片片花色，繁复芜杂的生灵百态都洇染成了花花绿绿的色调。这飘摇中的一片叶、一束花、一只瓢虫，它们若有情思，是否也会自觉孤独于世呢？花与花丛的联系是短暂的，它终要独自开落，而人与人群的联系亦是暂时的，人也终将是独自走向冥茫的尽头罢了。正思忖着，雨就在思绪飘摇中渐渐失了声响。顷刻云翳散开，湿漓漓的景象在微微的蒸散中柔和暖丽起来。此时雨后的海棠于远处平和安然地静立着，既无风吹雨打后的哀戚颓势，亦无风雨后傲然挺立的高亢之态。微微一悸，我心里浮上一首王维的小诗：木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。于是光、声、色皆隐去，茫茫天地只余着我和这树海棠。暖风吹来它便淡淡地开，微雨湿了它的细蕊，它便又径自落下了去。海棠的开落全然循着自然律动。我们这些个个体，又何尝不是循着历史规律游觅。与其惶惶回首、惴惴思前，何不自在开落、自得其中呢？一树海棠尚可企及“无我”之境，抵至“色空一如”的禅意世界，作为具备思想的个体生命，我又何须在自我观照中囿于个人的时空有限性，拘谨于一草一木的盛衰，疏于舒展生命的脉络？且观望这草木花树，随季节流淌而生发、蓬勃、衰退、凋谢；且观望这飞鸟虫豸，随时光流泻而萌动、成熟、老化、消逝。万物皆循其律，人生代代无穷已，万物代代无穷已，无数个体的轮回往复又在普遍规律统领的相似性下演绎着各个不同的情境。如若跳出时间的范畴，再放眼这茫茫宇宙，此刻世间又该有多少类似的院景、又该有多少个体与我思忖着同样的问题呢？而在除此景象之外的寥廓深沉的人世间，又该有多少迥然相异的图景与情思呢？每一个体都自有其浩瀚世界，而无数个体又构建成了如何宏大的宇宙世界！异质生命个体的集合构成了一幅繁复精细的图景，而同质生命个体的轮回又使得这景象和谐稳定。不同个体的交织碰撞最终使得这一世间百态图成为浑然整体。个体万物与宇宙在流动的时间和浩渺的天地间相依相伴、相偎相存，于是万物有了天格，宇宙也有了物格。个体生命是有限的，可若超脱了个体生命的有限性来观望这寥廓世间，生命的轮回又将以一种无限性浩浩荡荡地奔流向那无可穷尽的时间海浪中去。况且，于具备思想情感的人类而言，精神生命又可是长久依存于世间的。个体的人生虽有限，却可以以无限哲思与情思超越有限，个体形而下的短暂性却可以为形而上的长久性提供可能，从而完成人与天地的相伴。于是光、声、色纷至沓来，万物的景态又在这玄远、迷蒙、无可穷尽之境中各现了沉着爽朗，感叹身若蜉蝣的我也自觉欣慰、明朗。只是转念一想，光、声、色始终是在这里的，万物景态亦未曾变更，不过是我移情于物，“以我观物，故物我皆著我之色彩”而已！万物个体的流动变化又怎会因主观的娱我情趣而更改，还是将各循其道，各成其势态。粉丽的海棠此刻正伫于我前噙着雨水静静开着，几只雪白的蛾子还在我窗前的灯影下扑棱着，远处冥茫的天野处倏忽略过几片飞鸟的灰影。天暗了，个体万物又马不停蹄地归寂于宇宙的洪流中去了。结尾寄语 借用上大学姐的倾情分享：流水账般的历程记录到最后，向读到这里的朋友分享几点心态上的经验：1.希望每个备考的人都能学会与自己相处。所有与外在关系的矛盾都可以在自我关系中寻得投射。不断探究自己、和自我对话，磨炼心性，收放自如，向内在自我探究。处理好自我关系的人，自然能处理好与世界的关系。自我提升的道路上必然会面对独身一人的时刻，身边暂时没有同行者时，希望你能用强大的精神内核支撑起丰富的主观世界，从而收获独特的充实与快乐，这亦是个体高度自治的表征。始终清楚地知道自己想要什么，收获健全的人格，在打磨之路上的步履也会为之轻盈欢快。2.希望你能活在当下。活在当下是一场考验心力的修行。踏实做好当下的事，刷题时便刷题，吃饭时便吃饭，睡觉时便睡觉，不被过去或未来过度拉扯。人当身心合一才能拥有高效率的生活，才能好钢用在刀刃上，才能将每一天都活出质感。3.希望你在生活中形成正循环实施正向行动?接受正向反馈、吸纳正向能量?稳定、净化磁场?获取正向感应?形成正向奖励机制?正向收获此过程循环往复，直到：正向能量饱和?自我分解重组?个人系统优化升级人的生长、成长，不只是自我打磨的过程，更应时时自我更新。有些部件还有存留的打磨必要，有些早就失去价值甚至阻碍自己的，要敢于断舍离，舍旧换新。否则时间久了锈迹斑斑，也会腐化其他部件，影响整个系统，阻抑个体的正向循环机制。成万事，前提是修心修性修灵。皮、肉、骨、心、神、灵由内而外，六位一体。始为钝石，若想锻造成一块儿精良轻巧的器物，则需忍受脱胎换骨的敲击打磨。而一旦模型初具，后期更需要的是沉心静气的精雕细琢。及时洞悉自身，所缺之处及时填补，所冗之处及时磨除，每个人都具备他独特的纹路纹理，不必刻意模仿他人而损坏自己天然的独特脉络，依心而动，顺势而为，让正向能量依循你独属的经络流通，形成流动的能量场，从而使你在打磨和雕琢中不仅具备精密的石器形状，更生出气韵灵动的玉气。向外开拓、向上探索的欲望真是生命的鲜活动力。越往前走，越发现生活多样性的迷人之处，我喜欢领略不同的心性，也喜欢有韧性的多变的自己。现在看来，正是因为有过那些不愉快事物的存在，才使得苦中作乐和自娱自乐也可以成为一种真正的快乐。没有势能的高低转换，何来起起伏伏的人生体验？备考过程中我产生过很多疑问，每每叩问自己，倾听自己内心的声音时，每个阶段都会得到不同答案，这让我真实地感受到自己的生长，像一棵真正的树，向上攀缘时清晰感受到年轮的扩张。完整版心态分享：点这里往期：南京大学 创意写作专业。北京师范大学 创意写作专业。中国人民大学创意写作专业。复旦大学创意写作专业。创意写作 | 复试经验分享。创写做课背后 | 5年来的点点滴滴···
