湖南师范大学（hunan normal university），简称“湖南师大”，位于湖南省长沙市，当选第一批国家“211工程”要点缔造大学、世界一流学科缔造高校、教育部与湖南省要点共建的部省共建?涣鳌钡拊旄咝＃鞘澜缫帐酢⒎桨赣朊教逶盒Ａ耍╟umulus）、“一带一路”智库协作联盟等世界组织重要成员。当选中西部高校基础才能缔造工程、杰出法令人才教育培育方案、杰出医生教育培育方案、杰出教师培育方案、国家大学生立异性实验方案、国家缔造高水平大学公派研讨生项目、全国深化立异创业教育变革演示高校、我国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学演示基地、国家大学生文明本质教育基地。
学校前身为1938年创建的我国第一所独立设置的国立师范学院，新我国树立之初，国立师范学院并入湖南大学。1953年8月全国院系调整，湖南大学撤消，树立了湖南师范学院。1984年，学校更名为湖南师范大学。
到2021年3月，学校有7个校区，占地2744余亩，建筑面积125余万平方米。图书保藏书400余万册。具有18个博士后科研活动站，21个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位授权点，37个硕士学位授权一级学科，21种硕士专业学位品种。学校有专任教师1850余人。在校学生4万余人，其间研讨生1万余人，长短期世界学生近1200人。
教育学优势学科：学科数学，教育学原理，比照教育学，成人教育学，学科地舆等。
二丶湖南师范大学参阅书本 湖南师范大学教育学考研退出了统考，实施自立出题。它的考试类别包括：
①101 思维政打点论
②201 英语一
③749 教育学基础归纳
其间专业课的 749 教育学专业基础归纳有指定参阅书本和大纲。学校需求温习依照《湖 南师范大学 2014 年硕士研讨生招生阐明》触及的有关书本温习。育明考研的教师根据历年的试题和大纲，向参加教育学考研的同学举荐以下书本：
刘铁芳主编：《学校教育学》，教育科学出书社 2011 年。
孙俊三、雷小波主编：《教育原理》，湖南教育出书社 2007 年。 张传燧主编：《我国教育史》，高级教育出书社 2010 年。
吴式颖主编：《外国教育史教程》（缩编本），公民教育出书社 2008 年版。
陈琦、刘儒德主编：《今世教育心思学》（第二版），北京师范大学出书社 2007 年。
燕良轼主编：《教育心思学》，武汉大学出书社 2010 年 。
因为教育学考研专业课的分数占 300 分。所以 的教师激烈主张刚初步备考湖南师范大学教育学研讨生的同学们从教材初步，而且教育学考研偏重的就是基础常识的了解和 运用，回到教材中才干抵达不只“知其然”还“知其所以然”的水平。 在这儿简略说一下看书的办法和技巧，第一遍的方针是晓得，可以快速阅读；第二遍的方针是了解，需要精读，对不了解的内容进行勾画，做符号，可以笔记；第三遍的方针是掌控， 需要在第二遍精读的基础上，对不了解的内容各个击破；第四遍的方针是运用，需要将各章节常识点进行前牵后联，完善笔记。
教育学原理 考试方针： 1、体系掌控教育学原理的基础常识、根柢概念、根柢理论和现代教育观念。 2、了解学生、教师、学校等教育要素的性质、内在和前史变迁。 3、了解并掌控学校各种教育活动，包括课程和教育、德育、体育、美育、劳作教育、 班级打点和教育科研等。 4、能运用教育的根柢理论和现代教育理念来分析和处置教育的实际疑问。
湖南师范大学硕士研讨生入学考试自出题考试大纲 考试类别代码：[749]
考试类别称号：教育学基础归纳
一、考试方法与试卷规划 1)试卷成果及考试时刻 本试卷满分为 300 分，考试时刻为 180 分钟。
二、2)答题方法 答题方法为闭卷、书面考试。
三、3)试卷内容规划 各有些内容所占分值为：
教育学原理 约 120 分
我国教育史 约 60 分
外国教育史 约 60 分
教育心思学 约 60 分
四、名词说明题：14 小题，每小题 5 分，共 70 分
五、简答题： 7 小题，每小题 15 分，共 105 分
六、分析论说题：5 小题，每小题 25 分，共 125 分
七、二、考试内容与考试需求 本《考试大纲》作为硕士研讨生入学考试“教育学基础归纳”类另外辅导性文件，旨在 为硕士研讨生培育选拔合格生源。引导考生全部了解教育学学科常识体系，夯实专业基础， 全部前进专业立异才能和归纳实习才能。
8、
l 一、名词说明
l 教育相对独立性
l 中心本质
l 教育观
l 教师专业打开
l 社会本位论
l 历事制
l 期会
l 州县学敕令格局
l 熹平石经
l 绅士教育
l 原罪论
l 世界图解
l 费里教育法
l 元认知
二、简答题
1.体育的意义
2.课程与教育中的审美教育
3.德育办法中实习训练法的内在和施行途径
4.分析教育哲学的首要观念、特征及学习意义
5.陶行知创造思维的“六大解放”
6.运用实例阐明初级学习和高档学习
7.为啥说建构主义学习是社会性学习
三、论说题
1.现期间中大学生打开的特征及学校教育应怎样做？
2.我国课程与教育缺乏及其发生缘由和主张
3.近代村庄教育思潮对今世“村庄复兴”的学习意义
4.评述杜威的教育思维奉献及理论缺陷
5.怎么运用搬场的影响要素推进教育中的搬场
十四、考研温习主张
湖南师范大学在全国排名考前，关于将来在湖南区域作业的小火伴们来说，湖南师范大学是一个不错的考研选择， 教师在这儿收拾了湖南师范大学教育学考研经历，小火伴们可以联系自个的实践情况进行备考。
各科温习主张：
专业课温习:
333教育归纳: 因为自个本科学的是电子商务，跨考湖师大的学前教育，所以专业课根柢就是小白的状况，啥也不晓得。而且三本身世，二战，根柢就没啥优势，所以我就加了 的考研交流群，听了一位高分学长诙谐生动的课程，而且跟着课程进行学习。在这一门专业课的考试中，我发现
讲义是真的很重要，尽管我跟着课程学习，也是想能依靠课程来考上，自个能少亮点书，少背点东西，抵达事半功倍的作用，可是当我在操练时看到那一张专业课的卷子时，我就心里咯噔了一下，考的内容都是书本上的，可是是书本上不怎么留心的点。因而，关于专业课的温习，我认为书本是最重要的，其它辅导的课程，视频都是为了协助你的学习。
关于时刻: 因为333包括4本书，内容较多，比照细，所以我认为大约花一整块的时刻进行温习，比方上午用3个小时来温习，或许下午用3个小时来温习。假定是在职的童鞋的话，可以把晚上的时刻拿出一半来看333专业课。
关于办法: 我是跟着 集训营的一位专业课教师的课程学的，每天先看一节视频，晓得下这节的大致内容，捉住要点，然后再去看对应的书，因为看过了视频，对要点和非有必要点心里有个大约的晓得后，看书的功率就比照高了。我不主张小火伴们把视频一顿看完，或许把书一顿看完。(一顿吃不了个胖子呦!)到强化期间的时分，脑筋中要逐渐构建常识规划，这个规划我没有写在纸上，只是每天晚上睡觉前回想下白日学习的内容，逐渐地就构成了这个规划，当然每自个的习气纷歧样，也可以在纸上写下来，不需要很具体，写下大标题即可。学习是一个连绵不断的进程，有尽力前进的心态是好的，可是也要留心学习的方法办法呦!
专业课二: 专业课二我用的是招生简章中指定的参阅书目，专业课二给我的感触是比照活络，不像333教育归纳那样注重理论方面的内容，出题比照常规化。专业课二比照注重理论与实践的联系，注重学生的运用才能，题型也考得很活，只是掌控书本上的常识是不可的，还要了解，并能根据实践情况和有关常识来作答。因而，专业课二的学习也需要以书本为重，把基础打牢，这样答题的话就不会有疑问。
关于时刻: 因为957包括2本书，内容不是太多，可是比照活，所以我认为也大约花一整块的时刻进行温习，比方上午用3个小时来温习，或许下午用3个小时来温习。假定是在职的童鞋的话，可以把晚上的时刻拿出一半来看957专业课。
关于办法: 专业课二我用的是和专业课一差不多的办法，就是先看一节视频，再看一节书，这样功率仍是比照高的。然后平常我还会重视一些教育论坛，还有看关于学前教育的峰会，讲座之类的。这些对培育自个的教育本质，增加才智，拓宽自个的视界和思维都有很大的协助。另外，我也进行了许多的习题的练习，从这些习题中，我学会了排版，规划，以及一些答题的思路和办法。所以最终考试中专业课二得了121分，自个感触仍是挺好的。
最终育明考研的教师祝同学们蟾宫折桂。
