??一、院校简介
1. 心思学实力和院校归纳介绍
广州大学教育学院具有教育学与心思学硕士学位授权点，教育硕士和使用心思两个专业学位授权点，面向全国招生。
广州大学教育学院的教育学科有着悠长的前史和雄厚的实力。1953年学校就开设了教育学类课程，教育学科在1995年获得教育学原理、课程与教育论两个二级学科硕士授权点，2005年获得教育硕士专
业学位授权点。2010年获得教育学一级学科硕士公布权。2012年教育学被评为广东省优势要点学科。
其时，学科共有成员45人，其间教授13人，副教授22人，硕士生导师10人。上一任学科带头人张人杰教授是国表里享有很高出名度的教育社会学家，曾任第三届国务院学位判定委员会学科评议构成员、我国教育学会教育社会学专业委员会主任委员。现任首席学科带头人刘晖教授是国内出名教育专家，我国高教育会教育打点研讨会理事，广东省高级教育学专业委员会副理事长，广东省教育方案与方针专业委员会副理事长。
当前教育学科有一批联合协作、年富力强、充溢活力的高学历高职称的中青年学术骨干。学科承担各类课题60余项，在《教育研讨》等各类刊物宣告论文140余篇，出书作品、教材39部；科研作用获得教育部全国教育科学优良作用奖2项，广东省哲学社会科学优良作用8项，广州市哲学社会科学优良作用6项。学位点全体学术水平在广东省名列前茅，在全国教育学科排名中也位居前列。经过长时刻累积，构成了教育学原理、课程与教育论、教育经济学、学前教育学、高级教育学、教育技能学等六个特征显着的二级学科专业方向。
广州大学教育学院的心思学科也有着悠长的前史，是我国社会意理学的发源地。1984年，以吴江霖教授为带头人的“社会意理学”获硕士学位公布权，这是我国第一个社会意理学专业硕士点。此后，心思学科一向稳步打开，至今心思学科现已具有一级学科硕士学位公布权。2013年心思学被评为广东省优势要点学科。
其时，心思学科共有成员31人，其间教授13人，副教授7人，博士生导师4人，硕士生导师17人。首席学科带头人为叶浩生教授，是我国心思学会第一批认证心思学家，世界理论心思学协会执委，《心思学探新》副主编，全国教育科学方案教育心思学学科评定构成员、全国博士后打点委员会第五届专家构成员、教育部心思学教育辅导委员会委员，首届羊城专家首席科学家项目掌管人，2005-2013年兼任我国心思学会副理事长、《心思学报》副主编。
心思学科具有较强的科研才能，近5年宣告中心期刊论文258篇（在sci/ssci、《我国科学》、《心思学报》等声威期刊宣告论文58篇），出书“十二五”国家方案教材2部，承担省部级以上课题26项，其我国家社科基金5项，国家天然科学基金6项，获省部级以上科研奖赏5项。
教育学院硕士研讨生的招生规划逐年扩展，其时共有在校学术型硕士研讨生137人，专业学位型硕士研讨生329人。学院有省要点实验室（未成年人心思安康与教育神经科学实验室）和省级学科研讨平台（台湾教育方针研讨平台），心思学实验室、教育技能实验室、教师技能练习中心、学前教育实验室面积达1800多平方米，具有近红外成像、erp、眼动仪、生理多导仪、脑生物反应仪、非线性修改作业站、移动录音作业站、数字音频作业站等 实验仪器，设备价值总额1051万元，教育学、心思学藏书近7万册，中外文期刊（含电子期刊）近200种，根天性满足研讨生学习与科研的需要。
教育学院有着完善的研讨生实习与打点机制。咱们与政府部分、学校、公司、部队与监狱等有着广泛的协作，能为学生供给不一样类型的实习基地与丰厚的实习机缘。多年来，咱们结业生的作业率均为100%，许多研讨生在广州等大城市找到了满足的作业。此外，咱们还树立了各种奖赏准则，保证真实德才兼备的学子能得到更多奖赏的机缘。凡学院在读的硕士研讨生，除享受广州大学供给的各种丰富的奖学金外，学院专门树立了研讨生科研和学术活动奖赏赞助办法，为研讨生的学习和研讨营建杰出的空气。
另外，学院注重为研讨生的进一步进修创造条件，当前已与台湾屏东教育大学、美国印第安纳州立大学等树立了长时刻的协作联络，研讨生可作为交流生赴台学习，可以举荐优良的硕士生去美国、意大利等攻读博士学位和参加广州市菁英方案攻读博士项目。
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3. 报考条件
（1）国家招认学历的应届本科结业生（选择当年9月1日前须获得国家招认的本科结业证书。含一般高校、成人高校、一般高校举办的成人高级学历教育应届本科结业生，及自学考试和网络教育到时可结业本科生）。
（2）具有国家招认的大学本科结业学历的人员。
（3）获得国家招认的高职高专学历后满2年（从结业后到2021年9月1日，下同）或2年以上，抵达与大学本科结业生平等学力，且契合我校根据培育方针对考生提出的具体事务需求的人员。
（4）国家招认学历的本科结业生，按本科结业生平等学力身份报考（具体重视招生专业目录大学院或专业是不是接收平等学力考生）。
（5）已获硕士、博士学位的人员。
在校研讨生报考须在报名前征得地址培育单位附和。
三、备考攻略
1. 备考书单
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试题分析及备考主张
（一）全体难度及查询特征
2021年广州大学347查询全体难度中等。
（1）标题包括内容未有超纲，根柢都在大纲规模之内，所触及的常识点，在书中均有呈现。
（2）查询相对活络，名词说明和简答有些归于常规内容，未体现活络之处，但论说题有些，不只触及要点理论具体内容，还触及到对理论的使用的查询。最终的实验方案题，非常检测学生自个的学习才能和学科思维，这是摆开我们分数间隔的要害，所以有必要注重
2021年真题
有研讨者想谈论“学习才能（高、低）和学习材料的组织规划（好、中、差）对大学生学习搬场的影响”，假定让你来做方案研讨，至稀有几种方案方案。请逐个罗列你的研讨方案（需要写出标题、实验意图、实验假定、实验办法和拟选用的计算技能），并指出：（1）每种方案的优缺陷；（2）写出自变量的安适度和过失项的安适度。
2021年真题
根据你阅览的文献或许快乐喜爱方案一个2乘3被试间实验方案。
主题不限，但必定要有实验的标题
（3）所以关于备考的小火伴而言，不要被考试的参阅书目所利诱，其间的《西方心思学的前史与体系》触及品质、打开、社会等各个类另外常识点，绝不可以以只以心思学史这个视点去了解。关于基础较差的跨专业考生而言， 的基础、强化课程，仍是各类讲义，和举荐的参阅书目，非常主张我们去细心学习，不要报以走运，学有余力的同学，可以添加打开心思学、品质心思学等书目。
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