这可是师姐经过对49所高校早年复试真题重复比照才总结出来的，看到就是赚到，快来熟读背诵！
介绍一本你迩来读过的书并给出评价真题预览：
2.你最喜爱的一本书是（安徽大学复试真题）
3.你迩来看过哪些书？（北京大学复试真题）
4.介绍一下你看过的文学方面的书（北京大学新媒体方向复试真题）
5.介绍一下你喜爱的一本书（深财新媒体专硕复试真题）
6.你最喜爱的书是哪本？（北外面试真题）
7.你迩来有读过啥书本吗？（重庆大学面试真题）
8.喜爱看啥类的书，介绍一下迩来看的一本书（复旦大学面试真题）
答题思路：介绍书名、作者、创造布景、读这本书的缘由、介绍书的大致内容以及你最感快乐喜爱的缘由，最终谈谈这本书在专业或许生长方面带给你的启示。
罗杰斯从头品种小麦在村庄推广运用进程分析中得出，新技能的广泛大致要阅历几个期间：认知、说服、抉择、实际以及招认；一起讲教授者分为“改造者”、“前期采用者”、“前期跟从者”、“后期跟从者”和“滞后者”5大类。
经过阅览这本书我愈加晓得立异的进程，也学到了立异可以带来的影响。看似会推进人类文明前进的技能打开，也会给有些集体带来极大的低沉影响。例如会加剧常识间隔或数字间隔。因为一般立异者具有冒险精力、财力和技能常识才能贮藏才能较高；而落后者较为传统保存狭隘，并处于较弱的经济方位。由此，两类人群在承受、运用新技能的进程中会逐步拉大间隔，然后加剧数字间隔。
为啥选择报考咱们学校真题预览：
答题思路：首要就是对报考院校的夸奖、谈谈学校环境、学习空气、师资力气或许城市形象。
最终，xx大学位于首都，也是我一向喜爱的城市，想在这儿感触故宫的雄壮、胡同里的老北京气味，期望在这座城市停留的时刻更久一点。
你最喜爱的记者是谁（北京大学）你喜爱的记者是谁？（北京外国语大学）你最赏识的媒体人/记者，为啥？（湖南大学）你认为记者大约具有怎样的本质，以及如何界说“好记者”（湖南师范大学）你最喜爱的记者是谁？（陕西师范）你最喜爱的记者是谁？为啥？（姑苏大学）
答题思路：记者名字、信息、如何晓得到、一起的回想点以及带给你的启示
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谈谈你感快乐喜爱的研讨方向真题预览：
研讨方案有关疑问。（北京大学）对哪个研讨方向感快乐喜爱？（北京大学）你将来想研讨的方向是啥？为啥？（重庆大学）你期望的研讨方向是啥？（上海大学）你感快乐喜爱的研讨方向是啥，研讨生期间期望做哪方面的研讨？（上海交通大学）
答题思路：感快乐喜爱的内容是啥，介绍缘由以及报考院校在这方面的优势
新媒体的优势也十清楚显，高质量的新媒体创造内容活力十足，可以在短时刻内招引许多的粉丝，新媒体平台也变成群众参加社会议事的重要平台。新媒体以数字技能、大数据技能和移动通讯技能等新式技能为依托，具有传达速度快，内容丰厚的特征，但新媒体的打开当前还存在一些疑问需要咱们去谈论和分析，因而我期望在研讨生期间可以学习更多新媒体有关常识，去研讨新媒体和互联网方面的内容，并在喜爱的领域内做出一些成果。
答题思路：介绍短视频的概念、特征、新闻出产、当前打开情况
短视频的快速打开激起了许多的内容出产者进行内容创造，ugc和pgc变成互联网内容的干流。内容出产者经过创造的内容可以完成自我价值以及粉丝流质变现。一起短视频的观看者在观看短视频的进程中，经过弹幕、谈论等方法与其他接收者或与出产者进行情感连带相联系的双向互动，满足了本身的情感和交际需要。此外短视频作为传达信息的一种介质，发扬着监督社会环境的功用，短视频的实时性可以满足用户关于社会舆情监督的需要。（短视频的活泼影响）
但短视频的碎片化特征也在潜移默化中改动着我们的思维方法，使得我们的思维逐步呈现出浅表化、跳动化的特征。此外因为短视频出产主体泛化，有些出产者前言本质较差且法令知道冷漠，因而，在短视频的出产进程中，常呈现侵监犯们肖像权的疑问。因而关于短视频的监管仍要加大力度。（短视频的低沉影响）ps：在表述的时分，最佳刺进一些事例，作用会非常好哦~
请介绍定量和定性研讨办法
定性研讨都有啥办法？（北京大学新媒体方向）定性研讨和定量研讨的差异？（北京大学）谈谈你所晓得的研讨办法。（北京师范大学）罗列研讨办法（广东外语外贸大学）说说你对定量研讨的观点。（上海大学）简述定量分析和定性分析的差异
（华东师范大学）请谈谈你对定量研讨与定性研讨的观点（西南交通大学）
答题思路：研讨办法介绍要精确、具体研讨办法、二者差异
定性研讨是对调查材料进行归纳、分类、比照，进而对某个或某类表象的性质和特征做出归纳。在定性研讨中，不必计算分析的办法，而是经过实地调查，对研讨目标的深化造访来获得丰厚的材料。凭仗分析者的直觉经历对分析目标的性质、特征等做出判别，其研讨进程为：材料搜集→分析定性材料→分析程序→得出定性研讨陈述
定量研讨与定性研讨存在着根柢的差异——它们根据不一样的范式。定量研讨源于实证主义，它在范式上更接近于科学的范式。定性研讨则从归于人文主义的天然范式，即研讨大约在天然的环境和条件中进行，而研讨所获得的成果和意义也只习气于这种特定的环境和条件。
谈谈你对新闻专业主义和
新闻专业主义在中外语境下有何不一样？（安徽大学）
谈谈你对西方新闻专业主义和马克思主义新闻观的知道（异同），西方新闻专业主义值得学习的当地以及谈谈你的观点（北京大学）
新媒体环境下的新闻专业主义（北京大学）
新闻专业主义中心及窘境（华东师范大学）
谈谈在我国语境下新闻专业主义遭到的应战。（兰州大学）
谈谈新闻专业主义（西北政法大学）
人人新闻年代对新闻专业主义的冲击，传统媒体如何重建声威？（清华大学）
马克思主义新闻观（南京师范大学）
你怎么了解马克思主义新闻观？（上海大学）
答题思路：二者的概念、差异
新闻专业主义是构成于西?社会的、关于新闻作业的专业表述，其时我国的新闻专业观是关于我国新闻实习的?套言语、公共知道形状及专业社区控制方法，其核?构成包括独立立自立观念、客观标准观念、公共效能观念和自律自洽观念。（口述的进程中可以愈加口语化一点）
二者差异首要体如今：
根柢体系差异：前言阶层性与前言独立性
我国马克思主义新闻观则注重前言的阶层性与政治性。我国语境下的马新观注从头闻的政治特征和新闻言辞的党性原则，偏重党的新闻言辞作业坚持党性原则，最根柢的是坚持党对新闻言辞作业的领导。
西方新闻专业主义崇尚所谓的前言独立性与跨越性。它侧从头闻前言的独立与自治是专业化的核?有些，侧从头闻作业是?个独立体系，实施作业自律与自治，与政府和党派没有直接的利益勾连，也不受任何政治派系与利益集团支配，只是在专业标准下自立打开新闻实习。
主导观念差异：党性原则观念与安适主义观念
党性原则观念关于媒体由谁领导、对谁担任有着清楚的知道。新闻媒体是党和政府的媒体，是全体??的媒体，不是其他啥组织或个另外媒体;新闻作业是党和政府的新闻业，是全体??的作业，不是其他啥组织或个另外作业。
新闻专业观?致认同媒体是个半?主的专业领域，媒体应当坚持相对独?的姿势，新闻报导与媒体运作大约免受政治声威与本钱?量的?扰。
操作办法差异：正面宣传的倾向性与报导实际的客观性
在?新观的观念体系中，正面宣传为主是新闻言辞作业有必要坚持的根柢?针之?，是新闻言辞作业的中?和支点。一起，真实性也是马克思主义新闻观的根来历则。
西方新闻专业主义侧从头闻报导大约据守客观理念和客观?法，尽力完成真实、全部、公正的报导。
你的原专业/作业阅历对新传学习的协助（跨考生/二战/作业者必问）
介绍一下你的本科专业？你本科专业领域你最喜爱的一位 scholar 是谁？（北京大学）请介绍你的本科专业。（北京体育大学）你为啥想跨考？你的本科专业如何和如今的专业联系？（广西大学）谈谈你对你本科专业的了解（内蒙古大学）本科专业与新传的联络（四川大学）在实习中有啥阅历，本科专业对往后有啥协助，有没有新闻作品以及本科成果。（武汉大学）本科专业有哪些课程与新闻传达学有关？（中山大学）
答题思路：原专业是啥、学到了啥、与新传相联系
谈谈你对网络暴力的观点
请谈一谈网络暴力的影响。（广东外语外贸大学）
请谈谈你对网络暴力的观点。（华东师范大学）浙江女大学生遭受网络暴力让人愤慨和心寒，如今让你撰写一篇新闻谈论，你的中心观念是啥？你方案从哪几个方面打开论说（浙江大学）请你谈谈网络言辞暴力。（华南理工大学）对网络谣言许多表象的观点（华中科技大学）
网络暴力具有参加主体具有凌乱性、荫蔽性和盲目性。凌乱性是指施行网络暴力的单个施行者年纪阶层纷歧，文明程度良莠不齐；荫蔽性是指，因为网络的匿名性，施行者躲藏在网络之后，将真实信息荫蔽起来，我们难以将暴力行为与实际个别联络在一同；盲目性是指网络信息良莠不齐，作业的对错对错一般难以精确判别，加之从众心思，使网络暴力的参加者简略盲目建议进犯。此外网络暴力不只是一种道德损坏行为，而且是一种私家法律行为，网民仅凭仗自个认为的道德方针去进犯别人，是一场网络暴力的言语狂欢，无视了法令的威严，损害法令公信力。（网络暴力的特征）
网暴“发酵”的动力是集体的价值判别。集体表达的失范，首要缘由是集体倾向于作短少实际根据的价值判别。此外因为网暴的违法本钱低，追非难，致使网络施暴者多次经过言语暴力发泄心境，网络暴力屡禁不止。（网暴发生的缘由）网络暴力直接损害的是被网暴的当事人的合法权益，这种非理性的集体进犯可以“直击人心”，“人肉查找”更是将暴力连续到实际日子中，侵扰当事人的正常日子，对其身心都构成严峻的损伤。此外网络暴力的言辞是完全不管实际底细和道德原则，其言辞充溢极点的豪情颜色和无端臆测，不只损坏明亮清明的网络空间，一朝一夕还会对网民的道德价值观发生负面影响。（网络暴力的损害）
答题思路：概念、鼓起与走向、特征、当前存在疑问
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2.后台回复要害词：复试
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22级清华数据传达初试状元
22级清华数据传达总分状元
22级清华传媒实务与立异总分状元
22级中大新传专硕小方向初试状元
22级中大新传专硕小方向复试状元
22级中大新传专硕小方向总分状元
22级华南师范大学新传学硕初试状元
22级厦大港澳台新传专硕总分状元
21级北大新传专硕复试状元
21级清华新传专硕小方向总分状元
21级北京交通大学新传学硕总分状元
21级北京邮电大学新传专硕专业课总分状元
(两门专业课260分)
21级北京打印学院新传专硕复试状元
20级北大新传专硕总分状元
20级北大新闻学学硕总分状元
20级北大传达学学硕专业课总分状元
(两门专业课244分)
20级北大新媒体专业课总分状元
(两门专业课246分)
20级北大新媒体专硕复试状元
20级北大港澳台传达学硕总分状元
20级北大港澳台新传专硕总分状元
20级清华新传专硕初试状元
20级北师大新传专硕专业课总分状元
(两门专业课263分)
20级中山大学传达学硕总分状元
19级北大新媒体专硕总分状元
19级北大新传专硕初试总分状元
19级北师大新传专硕专业课总分状元
(两门专业课247分)
18级北大安康传达总分状元
14级北大新传专硕总分状元
(以上仅呈现状元学员，其他未展示)