辛德勇教授发布求职信!条件要求很高!_工作_北大_研究生

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原标题:辛德勇教授发布求职信!条件要求很高!

来源:微信公众号 辛德勇自述

充滿自信走入新的一年

辛德勇辛德勇自述2023-01-01 00:12发表于 北京

新的一年就這麼開始了。

俗話說“窮則思變”。我也想看看能不能有所變化。

簡單地說,我講過,北大有一批可以工作到70週歲的教授,稱作“博雅講席教授”。北大認爲我不夠資格享受這個,可我覺得自己完全有資格享受這個。這很不公平。

所以,進入新的一年了,我想看看有沒有學校願意讓我去教書。

我不在乎學校的等級(地方師專也行),也不在乎工作的地點,當然若能在北京會好些,香港、臺灣、新加坡、日本等海外地區更好,衹是不敢奢望(前兩年海外一家獵頭公司找到我,幫助香港大學找人,我遞交了簡歷,但最後可能覺得我不能英語授課而作罷)。

我能做的事情,在教學方面,是相當於每年其中一個學期不低於8學時的教學工作(必要時可增加),本科生和研究生課都可以上(我在北大一直上本科生課,而且很喜歡講課),可以講授歷史地理學、歷史文獻學、中國古代史、中國自然科學史等學科的課程。在學術研究方面,我只能說會盡力而爲,努力工作每一天,具體能做出什麼,我不知道,也沒有研究規劃。

我的缺點一是不能承擔任何研究項目,只能隨心所欲地做研究,但也不會向學校要求研究經費;二是本人學歷很低,本科上的是哈爾濱師範學院,碩士、博士雖然稍微好一點兒,但也衹是陝西陝西師範大學。

若有單位願意接受我,在北京,

上課的時間沒有限制,根據學校的需要;若在外地,最好能集中在同一個學期安排課程,另一個學期我想在北京家中從事研究。

比較在意的條件:(1)70歲以前不退休。(2)工資待遇參照北大博雅講席教授。因爲就這兩點讓我覺得北大對我太不公平,可謂欺人太甚。(3)京外地區的話,給間能做飯的宿舍臨時用。

我知道這不容易,但不管能不能找到合適的新單位,我都會充滿自信地繼續努力工作。我在北大努力工作了19年,不欠北大什麼,我當然有資格毫無愧色地在這裏繼續工作下去。

不管有沒有單位給我機會,我都爲自己的學術努力和學術成就而自豪,我相信自己還會做出很多新的研究。

衷心感謝各位朋友的熱情支持,你們的支持,是我努力從事學術研究的強大動力。有你們的支持,我的學術研究一定日新月異,不斷取得新的進展。

在這新的一年開始的時候,在這特殊的年歲裏,祝大家新年快樂!萬事遂順!也願大家多多保重。

晨思錄之八十七 ——我與北大

辛德勇辛德勇自述2023-01-03 06:55发表于 北京

感謝這兩天很多朋友關注我的微信公衆號,包括新增加的關注者。

這大概與我想要離開北大另找工作單位有關。

我在北大工作十九年了,十九年是個天之大數。不懂的朋友,可以看看我寫的《古詩何以十九首》(見拙著《史事與史筆》)。

這十九年,是我從事歷史學教學和學術研究精力最旺盛、能力最強的十九年。我感謝當時的北京大學,給我提供了很好的工作條件;特別是牛大勇老師,是他做系主任的時候,給了我這個機會,也給我提供了最好的工作條件。

知恩圖報,這十九年我也努力拼搏,付出了自己全部的精力,包括爲了更多地上課、更好地上課,放棄海外講學的邀請。學術研究成果更是有目共睹,用不着我多說。

但北京大學相關管理者(標準的稱呼叫“領導”),也應當合理對待我的付出和成果,然而我沒有得到應有的肯定和對待。

反覆溝通將近三年,還是無人理睬。

在這種情況下,這些管理者的意向不是一清二楚了麼?—— 你辛某人在我們北大不配。這樣自然也就無話可說了。

既然如此,那我衹好試試有沒有地方會給我以相應的承認。遺憾的是我把最好的年華和精力都已經給了北大了。雖然我到哪裏都會一如既往付出全部精力,但畢竟年齡漸增,衹能期望得到諒解了。

若有單位願意接受我去工作,單位的規模和級別我都無所謂,就是希望能給我北大不肯給我的兩點:一是至少工作到70週歲,二是工資待遇參照北大博雅講席教授(我也不知道北大博雅講席教授給多少錢,但若有人能接受我,這個恐怕不難去瞭解)。所以大家不要再問我哪裏去哪裏不去,條件合適哪裏我都去,南極和北極也去(但若有兩個以上單位願意提供幫助,我當然會選個條件更好的地方)。

最後,和近日新來的關注者講一下我這個公衆號的特點——就像公衆號名稱“辛德勇自述”所體現的那樣,我在這裏衹是表述我自己的學術認識和相關學術活動。

感謝大家的關注和支持。不管有沒有單位願意提供幫助,我都會一如既往地努力做好自己的研究(教學,北大既然看不上我,當然我沒必要太自作多情了),我相信自己的能力,相信自己能做得更好,也在這裏給大家提供更多新的學術認識。

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对于历史学考研, 阅读教材是重中之重!前期复习,必须从阅读教材开始,但是很多同学抓不住重点,我们的笔记,完全按照教材的体系,同时把重要的考点都标重。教材讲的不清楚的,也都有补充!

所以本资料具有独一性。力求帮助大家梳理教材并明确考点。可以迅速帮助大家掌握重点!同时可以帮助大家反复阅读教材,把考点寓于整个教材的逻辑体系中,可以帮助大家理解和梳理知识!!因为每年都有很多新题!但是对教材的梳理可以以不变应万变!在统考中尤其突出!!一切教辅都源于教材!!!

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